5 国家机构有哪些 第二课时（说课稿）-2023-2024学年道德与法治六年级上册统编版.docx

5国家机构有哪些第二课时（说课稿）-2023-2024学年道德与法治六年级上册统编版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课为六年级上册统编版道德与法治《5国家机构有哪些》第二课时。教学内容主要包括：学习我国的国家机构组成，了解各级国家机构的职能和作用，以及国家机构与公民生活的关系。通过本节课的学习，使学生了解我国国家机构的设置和运作，增强国家观念和公民意识。

二、核心素养目标

1.培养学生法治意识，使学生认识到国家机构是维护国家利益和公民权益的重要力量。

2.增强学生的公民素养，引导学生理解国家机构与公民生活的紧密联系，学会尊重和参与国家事务。

3.培养学生的历史责任感，让学生了解国家机构的演变和发展，激发学生为国家和民族发展的自豪感和使命感。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：六年级学生已经具备一定的社会生活经验和初步的公民意识，对国家机构有一定的认识，了解一些基本的国家机构和职能，如人民代表大会、国务院等。他们能够区分一些国家机关的名称和职能，但对于国家机构的层级关系、运作机制以及与公民生活的具体联系可能理解不够深入。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：六年级学生对社会现象和国家事务有较强的探究欲望，他们喜欢通过讨论和合作学习来理解复杂的社会问题。学生的学习能力较强，能够通过阅读、讨论和实践活动来获取知识。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过视觉和听觉信息来学习，而另一部分学生则可能更喜欢通过实践操作和互动交流来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：由于本节课内容涉及国家机构的层级关系和运作机制，学生可能会对抽象的概念和复杂的组织结构感到困惑。此外，学生可能难以将国家机构的作用与自身的生活实际相结合，理解其与个人权益的关联。因此，教学中需要通过具体案例和实践活动帮助学生建立联系，同时注重引导学生在学习中发现问题、解决问题，提高他们的批判性思维能力。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《道德与法治》六年级上册统编版教材，以便学生能够跟随教材内容学习。

2.辅助材料：准备与国家机构相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以直观展示国家机构的构成和职能。

3.实验器材：准备一些模拟国家机构的模型或卡片，供学生在小组活动中模拟国家机构的运作。

4.教室布置：设置分组讨论区，布置实验操作台，营造有利于学生互动学习和实践操作的学习环境。

五、教学过程

一、导入新课

（1）教师：同学们，上节课我们学习了我国的国家机构有哪些，大家还记得吗？今天，我们继续来探索国家机构的奥秘。

（2）学生：记得，上节课我们学习了人民代表大会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院等。

（3）教师：很好，那么今天，我们将深入探讨这些国家机构的职能和作用，以及它们与我们的关系。

二、新课讲授

1.认识国家机构

（1）教师：同学们，首先，我们来回顾一下什么是国家机构。请一位同学来解释一下。

（2）学生：国家机构是国家权力机关和国家行政机关的总称，负责管理国家事务，维护国家利益。

（3）教师：很好，国家机构是国家治理的重要工具，那么，我国的国家机构有哪些呢？

（4）学生：我国的国家机构包括人民代表大会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院等。

（5）教师：接下来，我们分别来看一下这些国家机构的职能和作用。

2.人民代表大会

（1）教师：首先，我们来看一下人民代表大会。请一位同学来介绍一下。

（2）学生：人民代表大会是我国的最高国家权力机关，负责制定和修改宪法、法律，选举和决定国家重要职务。

（3）教师：很好，人民代表大会具有立法权、决定权、任免权、监督权等。

（4）教师：那么，人民代表大会是如何产生和运作的呢？

（5）学生：人民代表大会由全国人民代表大会和地方各级人民代表大会组成，代表人民行使国家权力。

（6）教师：接下来，我们通过视频资料来了解一下人民代表大会的运作过程。

3.国务院

（1）教师：接下来，我们来看一下国务院。请一位同学来介绍一下。

（2）学生：国务院是我国的最高国家行政机关，负责执行国家法律、法规，管理国家行政事务。

（3）教师：很好，国务院具有行政权、领导权、决策权等。

（4）教师：那么，国务院是如何产生和运作的呢？

（5）学生：国务院由总理、副总理、国务委员等组成，由全国人民代表大会选举产生。

（6）教师：接下来，我们通过图片资料来了解一下国务院的运作过程。

4.最高人民法院和最高人民检察院

（1）教师：接下来，我们来看一下最高人民法院和最高人民检察院。请一位同学来介绍一下。

（2）学生：最高人民法院是我国的最高审判机关，最高人民检察院是我国的最高检察机关。

（3）教师：很好，最高人民法院和最高人民检察院分别负责审判和检察工作。