小学生必背古文 100 篇观后感.docVIP

小学生必背古文100篇观后感

TOC\o1-2\h\u16245第一章走进《小学生必背古文100篇》：经典的传承 1

13416第二章领略古文内容：智慧与美感的宝库 1

30058第三章古文中的文化底蕴：深厚而迷人 1

19776第四章我的独特感受：从困惑到喜爱 2

17882第五章品味经典语句：文字的力量 2

10667第六章古文中的教育意义：成长的滋养 2

27530第七章古今对照：古文的现实价值 3

7019第八章传承经典：我们的使命与展望 3

第一章走进《小学生必背古文100篇》：经典的传承

《小学生必背古文100篇》就像是一座连接古今的桥梁，把我们带入到古代文化的浩瀚海洋。像《论语》中的篇章，它可是儒家文化的经典代表。“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”这简单的语句，从我们小时候就开始传颂。这些古文的传承是一种文化的接力棒，一代又一代的人将它们传递下来。每一篇古文都承载着古人的智慧和思想，通过背诵这些古文，我们就像是沿着先辈们的足迹前行。在学校里，老师会让我们从这些古文中汲取营养，无论是课堂上的诵读，还是课后的背诵检查，都是在让我们把这种经典传承下去。这不仅仅是为了记住几篇文章，更是在传承一种古老而伟大的文化。

第二章领略古文内容：智慧与美感的宝库

当我们真正开始领略《小学生必背古文100篇》中的内容时，就仿佛进入了一个智慧与美感并存的宝库。拿《出师表》来说，诸葛亮的这篇文章饱含着他对刘备父子的忠诚以及对蜀汉大业的殚精竭虑。“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。”从这几句话中，我们能感受到当时蜀汉面临的严峻形势。同时这篇文章的行文逻辑非常严谨，论述层层递进。它既有对形势的分析，又有对后主刘禅的劝诫。而且在美感方面，文章用词庄重典雅，读起来朗朗上口。还有像《桃花源记》，那描绘的世外桃源是多少人心中的理想世界，“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。”这样的描写让我们仿佛置身于那与世隔绝的美好世界之中。

第三章古文中的文化底蕴：深厚而迷人

《小学生必背古文100篇》中的文化底蕴那可是相当深厚迷人的。就拿《诗经》中的一些篇章来说，“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”这几句简单的诗背后，有着古代的婚姻观念、礼仪文化等诸多内涵。在古代，男女之间的爱情是含蓄而美好的，这首诗通过雎鸠鸟的鸣叫起兴，引出了男子对女子的爱慕之情。而且从诗歌的韵律上看，双声叠韵的运用让诗句富有音乐美感。再看《礼记·大学》中的“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身。”这里体现的是古代儒家修身齐家治国平天下的思想理念，这种理念贯穿了中国古代社会，影响着无数仁人志士的行为准则。

第四章我的独特感受：从困惑到喜爱

最开始接触《小学生必背古文100篇》的时候，说实话我是挺困惑的。那些生僻的字词，复杂的语法结构，感觉就像是一座座难以翻越的小山。就像《滕王阁序》里的“时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。”刚读的时候，好多字词都不认识，更别说理解其中的意境了。但是不断地学习，我开始逐渐发觉了古文的魅力。当我了解了这篇文章是王勃在滕王阁上即兴创作，而且用如此华丽的辞藻描绘出滕王阁的壮丽景色和当时的情境时，我就开始对它产生了喜爱之情。现在每次读到这篇文章，我都能感受到那种宏大的气势和优美的意境，仿佛自己也置身于滕王阁的盛宴之中。

第五章品味经典语句：文字的力量

在《小学生必背古文100篇》中有很多经典的语句，这些语句展现出了强大的文字力量。例如《孟子·告子下》中的“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”每当我遇到困难想要放弃的时候，这句话就会在我脑海中浮现。它告诉我们，要想成就一番大事业，就必须经历各种磨难的洗礼。还有像“海内存知己，天涯若比邻。”这是王勃《送杜少府之任蜀州》中的句子，简单的几个字就把友情的珍贵和不受距离限制的特点表达得淋漓尽致。不管距离有多远，真正的朋友之间的情谊是不会被隔断的。这些经典语句就像一颗颗璀璨的明珠，在古文中闪耀着独特的光芒。

第六章古文中的教育意义：成长的滋养

《小学生必背古文100篇》对我们的成长有着极大的教育意义，就像一位无声的老师，时刻滋养着我们。《劝学》这篇文章就充满了教育的智慧。“君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。”它告诉我们学习是一个持续不断的过程，而且后人是可以超越前人的。在我们的学习生活中，这激励着我们不断努力，积极进取。还有像《爱莲说》，“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”这让我们懂得要在复杂的社会环境中