自我形象调查问卷和分析报告报告.pdf

题目自我形象调查报告

学生姓名XXX

课XXXXX

学号2XXXXX

专业XXXX

指导教师XXX

二Ο一六年十二月二十八日

目录

一、背景1

二、问卷设置1

2.1问题设置1

2.2问卷基本情况1

三、报告分析1

四、结论3

4.1我的性格3

4.2我的能力3

4.3本次问卷的反思3

附录一XXX的自我形象调查问卷4

个人形象分析报告

注意：本次形象分析报告主要根据问卷填写结果进行分析，问卷详情参见附录一。

一、背景

为了完成公共关系学任务，通过问卷调查的方式，了解别人眼中的自己和自我认知的

差异。通过对问卷结果的分析，保持自己的优点，改正自己的缺点，促进人格的完善，树

立更好的个人形象。

二、问卷设置

2.1问题设置

此次问卷以“性格”和“能力”为主题，共设置十个问题，里面有单选题和多选题，

也有选答题（最后一题）和必答题（前9个问题）分别是：

时间维度；对我的第一印象；进一步相处后对我的优点认识；进一步相处后对我缺点

的看法；他人愿意和我参与哪些活动；他人和我在哪些角色下能和睦相处；他人对我能力

的评价；他人认为我在团队能胜任的角色他人对我交朋友的意愿；开放性问题，对我的建

议。

2.2问卷基本情况

本次调查问卷，采取线上调查方式，通过问卷星平台，于2016年12月18日早上10

点开始发布问卷，同月20日晚8点截止填写进行回收，有效填写次数为30次。

三、报告分析

3.1您与我认识多长时间了？

因为朋友，同学，亲人和师长的身份有重叠，所以没有设置问卷填写人与我的关系一

题，而是设置了时间问题。从圆环图上可以看出，46.67%的人和我相识在1~3年以内，应

该是我的大学同学，其次是20%的人和我认识在5~9年内，应该高中同学，其次是13.33%

的朋友和我相识在3~5年内，9年以上的朋友占比为13.33%，最少的是1年之内新朋友占

比6.67%。基本上调查对象覆盖了新朋友和老朋友。

3.2您第一印象中的我是怎样的？

他人对我最大的印象是活泼，占比为80%，其次是70%的人认为我友善，60%的人认为

我真诚，其次是兴趣广泛占比56.67%。对我的第一印象中也反映了我两个缺点，胆小占

3.33%，自大占3.33%。总体而言，在别人的第一印象中优点大于缺点。

3.3进一步相处中，您认为我的优点有？

进一步相处中，被公认的有点事博学，占比90%，其次是友善和热情，据占比70%，对

优点最低的评价是讲卫生占比36.67%，从高到低的评价波动幅度大，说明我有些优点不够

明显。

3.4进一步相处中，您发现我的缺点有哪些？

进一步相处中，别人认为我最大的缺点是占比40%的说话聒噪，其次是占比23.33%的

不爱运动，其次是占比均为20%的过分强势和拖延和挑食，基本所列的缺点，我都犯了。

因此我要改正这些缺点。

3.5如果以您的意愿为先，您愿意和我从事以下哪些活动？

愿意和我分享书和电影的人最多，占比为76.67%，其次是占比为50%的人愿意和我约

运动，其次是43.33%的人愿意和我参加比赛。在调查中，0%的人不愿意和我参加任何活

动。

3.6您认为在哪些关系（角色）中，咱们能愉快地相处？

和我愉快相处的角色中，排名最高的是90%的同学关系；其次是43.33%的兴趣好友，

其次是26.67%的室友关系，无人选择和我成为酒肉朋友。

3.7您对我个人能力的评价是？

好到炸维度里，学习能力评分最高，占比30%，其次是占比为27%的人际交往能力，其

次是占比均为20%的理解能力和鉴赏能力和动手操作能力；非常好维度里，60%人认为应

变能力不错，其次是占比均为57%的理解能力和语言表达能和人际交往能力。有部分人没

有关注我的能力。不同程度的评价都有，最高评价有，最低评价也有，说明我的能力不够

强大，没有得到公认。

3.8您认为在某个团队中，我能胜任哪些角色？

在