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第四单元资本主义制度的确立-高中历史单元说课稿

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教材分析

本单元为高中历史必修一《资本主义制度的确立》，主要讲述资本主义制度从产生到确立的过程。通过学习，学生可以了解资本主义制度的确立背景、过程及其对世界历史发展的影响。本单元内容与课本紧密相连，旨在帮助学生理解资本主义制度的产生和发展，培养学生的历史思维能力和分析问题的能力。

核心素养目标分析

本单元旨在培养学生历史解释、历史理解和历史思辨的核心素养。学生将通过分析资本主义制度确立的历史背景、过程和影响，提升对历史事件的解释能力；通过探究资本主义制度的特点，增强对历史发展规律的理解；通过思考资本主义制度的历史意义，培养批判性思维和全球视野。

重点难点及解决办法

重点：

1.资本主义制度确立的历史背景：重点在于理解工业革命对资本主义制度确立的影响，以及这一时期的社会经济变革。

解决办法：通过案例分析和比较法，引导学生探究工业革命与资本主义制度的关系。

2.资本主义制度的确立过程：重点在于理解英国、美国和法国等国家资本主义制度确立的具体过程和特点。

解决办法：通过图表和地图，展示各国资本主义制度确立的时间线，并结合历史文献，分析各国制度确立的异同。

难点：

1.资本主义制度的本质特征：难点在于理解资本主义制度的内在矛盾和发展趋势。

解决办法：通过小组讨论和角色扮演，让学生深入探讨资本主义制度的本质，并分析其内在矛盾。

2.资本主义制度对世界历史的影响：难点在于全面评估资本主义制度对全球历史进程的推动和制约作用。

解决办法：通过多角度案例分析，引导学生思考资本主义制度对其他国家和地区的深远影响，培养学生的全球史观。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、实物教具（如工业革命时期的图片、地图等）。

2.课程平台：历史教学软件或在线学习平台，用于辅助教学内容的展示和互动。

3.信息化资源：历史文献资料库、历史图片库、历史视频资料。

4.教学手段：PPT课件、历史故事剧本、角色扮演剧本、小组讨论指南。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师通过展示工业革命时期的图片和视频，激发学生的兴趣，引导学生思考工业革命对资本主义制度确立的影响。

-提问：同学们，你们知道什么是工业革命吗？它对世界历史产生了怎样的影响？

-学生回答后，教师总结：工业革命是资本主义制度确立的重要背景，今天我们将一起学习资本主义制度的确立过程。

2.讲授新知（20分钟）

-英国资本主义制度的确立：

-教师讲解英国资本主义制度确立的历史背景，包括工业革命、农业革命和圈地运动等。

-通过PPT展示英国资本主义制度确立的过程，如议会改革、君主立宪制的确立等。

-引导学生分析英国资本主义制度确立的特点和影响。

-美国资本主义制度的确立：

-教师讲解美国资本主义制度确立的历史背景，包括独立战争、南北战争等。

-通过PPT展示美国资本主义制度确立的过程，如宪法的制定、联邦制的建立等。

-引导学生分析美国资本主义制度确立的特点和影响。

-法国资本主义制度的确立：

-教师讲解法国资本主义制度确立的历史背景，包括法国大革命、拿破仑时期等。

-通过PPT展示法国资本主义制度确立的过程，如宪法的制定、民主制度的建立等。

-引导学生分析法国资本主义制度确立的特点和影响。

3.巩固练习（10分钟）

-教师提出问题，如：“资本主义制度确立过程中，各国有哪些共同点和不同点？”

-学生分组讨论，并派代表回答。

-教师对学生的回答进行点评和总结。

4.课堂小结（5分钟）

-教师回顾本节课的主要内容，强调资本主义制度确立的历史背景、过程和影响。

-提问：同学们，通过今天的学习，你们对资本主义制度有了哪些新的认识？

-学生回答后，教师总结：资本主义制度的确立是历史发展的必然结果，它对世界历史产生了深远的影响。

5.作业布置（5分钟）

-教师布置作业：阅读教材相关章节，思考资本主义制度对现代世界的影响。

-要求学生下周课堂上分享自己的观点和思考。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-工业革命时期的科技发展：介绍工业革命时期的重要发明，如蒸汽机、纺织机械等，以及这些发明对生产力和社会结构的影响。

-资本主义制度的法律体系：探讨英国、美国和法国等国家在资本主义制度确立过程中形成的法律体系，如英国的《权利法案》、美国的《宪法》和法国的《民法典》。

-资本主义经济思想：介绍亚当·斯密、大卫·李嘉图等经济学家的理论，以及这些理论对资本主义制度形成的影响。

-资本主义制度下的社会变革：分析资本主义制度下社会结构、阶级关系、生活方式等方面的变化。

2.拓展建议：

-阅读原著：推荐学生阅读《国富论》、《资本论》等