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读《新课程关键词》有感
作为一名小学语文老师,我有幸读到了《新课程关键词》这本书,它犹如一盏明灯,照亮了我在新课程改革道路上探索的方向。书中提炼出的22个关键词,为我们做好新课程实施的准备工作提供了系统的梳理和指导。以下是我结合自己的教学实践,对这些关键词的一些读书心得。
一、树立课程意识
(一)核心素养
核心素养是课程育人的目标,它明确了学生经过课程学习后应逐步养成的适应个人发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。在小学语文教学中,我们要注重培养学生的语言运用能力、思维能力、审美情趣和文化传承意识等核心素养。例如,在阅读教学中,引导学生通过文本分析、情感体验等方式,提高语言理
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