第21课 移动互联新发展 教学设计-人教版信息科技七年级全一册.pdfVIP

教案

备课教师：备课日期：年月日

课题第21课移动互联新发展课型：新课

授课

年月日共1课时第1课时

时间

1.信息意识：

培养学生敏锐捕捉信息变化的能力，了解移动互联网的发展过程和对信息传播的创

新影响。

学科2.计算思维：

核心通过探索移动互联网的技术创新，培养学生的逻辑思维和问题解决能力。

素养3.数字化学习与创新：

目标引导学生利用移动互联网进行自主学习、协作学习和创新实践，提高学习效率和质

量。

4.信息社会责任感：

了解我国当前对自媒体的管理规范，培养学生的信息社会责任感和法律意识。

教学

移动互联网的发展过程、创新影响以及技术创新对移动互联网的推动作用。

重点

教学

理解技术创新如何推动移动互联网的发展，并尝试应用移动互联网进行实际操作。

难点

教法教法：情境教学法、任务驱动法、分组合作法、示范讲解法、案例分析法。

学法学法：自主探究法、合作学习法、实践操作法。

教具教师准备：准备多媒体课件、移动互联网发展历程的视频资料、相关案例和素材、

学具学习任务单等。

准备学生准备：预习移动互联网的基础知识。

教学

教师活动学生活动设计意图

环节

活动1：

展示一段关于移动互联网改变生活

新通过视频展示

的视频，引导学生思考：活动1：

课和提问，激发学生的

1.移动互联网给我们的生活带来了观看视频，积极思

导学习兴趣，引导学生

哪些变化？考并回答问题。

入进入学习情境。

2.你最喜欢使用移动互联网做什

么？

教学

教师活动学生活动设计意图

环节

一、新知探究

（一）移动互联网的创新发展活动2：

活动2：认真听讲，记录关帮助学生建立

1.讲解移动互联网的发展历程，从1G键知识点，并在小组内对移动互联网发展

到5G的演变过程，以及每一代移动通信分享自己对移动互联历程的整体认识。

技术的特点和应用。网发展历程的理解。

2.通过多媒体课件展示相关图片和

视频，帮助学生理解。

（二）移动互联网与信息传播新发展

新活动3：活动3：通过案例