第25课 网络创新云服务 教学设计-人教版信息科技七年级全一册.pdfVIP

教案

备课教师：备课日期：年月日

课题第25课网络创新云服务课型：新课

授课

年月日共1课时第1课时

时间

1.信息意识：

培养学生识别信息需求、获取有效信息的能力，以及对云服务资源的判断力和敏感

度。

2.计算思维：

学科

通过云服务的实践，培养学生的逻辑思维、系统思维和问题解决能力。

核

3.数字化学习与创新：

素养

引导学生利用云服务工具和资源，开展自主学习、协作学习和创新实践，提高数字

目标

化学习的效率和质量。

4.信息社会责任感：

在云服务使用过程中，注重网络安全和数据安全的培养，引导学生负责任地使用信

息技术。

教学

云存储、云计算等创新互联网应用的基本概念和使用方法。

重点

教学

理解云服务的原理和数据安全意识的培养。

难点

教法教法：情境教学法、任务驱动法、分组合作法、示范讲解法、案例分析法。

学法学法：自主探究法、合作学习法、实践操作法。

教具教师准备：制作多媒体课件、搜集云服务的相关案例和素材、准备小组任务分配表、

学具准备云盘账号和测试文件。

准备学生准备：复习计算机基础知识和网络使用技能、了解云服务的基本概念。

教学

教师活动学生活动设计意图

环节

活动1：

展示一段学生熟悉的云盘使用场景

新通过学生熟悉

的视频，提问：活动1：

课的场景，激发学生的

1.同学们，你们平时都使用哪些云盘观看视频，积极思

导学习兴趣，引入云服

来存储和共享文件？考并回答问题。

入务的主题。

2.你们觉得云盘和传统的本地存储

有什么不同？

教学

教师活动学生活动设计意图

环节

一、新知探究

（一）云存储与云计算的基本概念活动2：通过讲解和案

活动2：认真听讲，观看案例展示，帮助学生理

讲解云存储与云计算的基本概念，包例展示，并记录重点知解云存储与云计算

新括云端的定义、云终端的定义、云服务的识。的基本概念和应用

知优势等，并展示相关案例。价值。

探活动3：

究（二）云存储的实践操作