写作基础之写作句子成分(讲义)-2025届高三英语二轮复习专项.docxVIP

写作基础之写作句子成分(讲义)-2025届高三英语二轮复习专项.docx

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写作基础---八大句子成分

主语:句子的主体,说明谓语所表示的动作或者状态的执行者,除倒装句外,一般位于陈述句的开头。通常由名词,代词,数词,动词不定式,动名词或从句充当主语。

e.g.Togetalongwithothersisthesecondthingyoushouldlearn.

谓语:实义动词(短语)可以单独做谓语,有时态,人称和单复数的变化;系动词不能单独做谓语,只能用于“主系表”结构中;“助动词/情态动词+实义动词”可以做谓语.

e.g.IcanstrengthenthefriendshipbetweenChinaandEngland.

三.宾语:动作的承受者,位于及物动词或介词后边。名词,代词,数词,从句等可以作宾语。

e.g.Iwouldliketoexpressmywarmestwelcometoyou.

四.表语:与前边的系动词构成系表结构,说明主语的状态,身份,属性等。名词,代词,数词,形容词,副词,介词短语等可以做表语。

e.g.Thethemeoftheshowisenvironmentalprotection.

五.定语,是形容词,译为“...的”,单个词做定语放在被修饰词的前边,短语和从句做定语常放在被修饰词之后。

e.g.IwanttosendmysinceregratitudeforyourkindhelpwithmyEnglishleaning.

六.状语:动词,形容词,副词或整个句子的修饰语。副词,名词,数词,介词短语,形容词,从句等都可以用作状语。

e.g.Janewokeupatdawn,thirstyandhungry.

e.g.Tosolvetheproblem,myclassmatesandIdiscusseditandcameupwithasuggestion.

七.宾语补足语:用来补充说明宾语的性质。副词,名词,数词,介词短语,形容词,从句等都可以用作宾语补足语。

e.g.Mysenseofresponsibilitywillmakemeaqualifiedvolunteer.(make的使动用法)

八.同位语:对名词或代词做进一步的解释说明。同位语与该名词或代词在语法中处于同等地位的句子成分。名词,数词,介词短语,形容词,从句等都可以用作同位语。

e.g.UnclePaul,myfather’sfriend,pickedusupfromtheairport.

九个简单句式----写作多元化

主语+谓语(不及物动词)

谓语动词能够表达完整的意思,这类动词叫做不及物动词,后边可以跟副词,介词短语,状语从句等。

e.g.Iworkedhardfortenyearstopaybackallthemoney.

e.g.Wejumpedandcheeredwithjoy.

主语+谓语(及物动词)+宾语

谓语动词不能够表达完整的意思,后边必须跟一个宾语,才能表达完整的意思

e.g.Weshouldtakepartinsportsandoutdooractivities.(介宾)

主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语(双宾语)

该句式中谓语动词必须跟两个宾语才能表达完整的意思,相关词汇buy,give,send,bring,tell,teach,show,return,offer,lend等。

e.g.Shegavemegreatencouragement.

主语+谓语(及物动词)+宾语+宾语补足语

该句式中谓语动词虽是及物动词,但是只跟宾语还不能表达其完整的意思,必须加上一个补充成分来说明宾语,才能使句意完整。宾语补足语是用来说明宾语的情况的,直接跟在宾语后边。

e.g.Asahighschoolstudent,IthinkEnglishaveryimportantsubject.

主语+系动词+表语

该句式用来说明主语是什么或怎么样,系动词做谓语动词,{常见的系动词见笔记本},表语多为形容词,也可以是名词,介词短语,不定式或动名词等。

e.g.Inmyopinion,apersonwithoutfriendwillbeneverhappy.

Therebe句型

该句式表示“有...”

固定句式:1.Thereisnodenyingthatit(形式主语)wasyourencouragementandhelpthatresultedinmysteadyprogre

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