九年级历史下册第三单元第12课苏东的艰难探索(00002)省公开课一等奖新课获奖课件.pptx

第12课苏东艰难探索;【内容标准】;一、教学目标;过程与方法

1.阅读课文，掌握赫鲁晓夫改革背景和内容。

2.结合书本第75页材料阅读，思索赫鲁晓夫经济改革为何要从农业开始。

3.经过讨论，评价赫鲁晓夫政治改革。

4.经过学习东欧社会主义国家改革内容，掌握改革类内容学习方法。

;情感态度与价值观

伴随社会发展，社会主义国家进行改革是必需、必要。依据国际国内形势改变，及时调整政治经济政策、实施改革，是促进国家发展必定道路。

经过分析赫鲁晓夫改革存在问题和匈牙利取得一定成功经验，了解改革要高度重视改进人民生活水平，要充分发扬社会主义民主，要科学论证，稳步前进。

;二、教材分析

20世纪50年代，赫鲁晓夫上台后举起改革大旗。改革包括政治、经济领域，取得了一定成效，但未能从根本上打破斯大林模式。与此同时，匈牙利等东欧国家进行改革也取得了一定成效，但最终都陷入困境。教材分为两个子目：第一子目“赫鲁晓夫小修小补”介绍了改革背景、主要办法和评价；第二子目“东欧消费者天堂”介绍了匈牙利社会主义改革。

教学重点

了解赫鲁晓夫改革、匈牙利改革，并尝试对它们进行客观评价，主动思索它们经验和教训；明白实施改革是促进国家发展必定道路，改革必须实事求是、持之以恒。