足球射门练习 说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

足球射门练习说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：足球射门练习

2.教学年级和班级：高二年级全体学生

3.授课时间：2023年10月25日星期二第3节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

学情分析

本节课针对高二年级的学生，这一阶段的学生正处于青春期，身体发育迅速，运动能力较强，对体育活动的兴趣较高。在知识层面，学生对足球有一定的了解，但普遍缺乏系统的训练和比赛经验。在能力方面，学生的足球基本技能如传球、运球、停球等有所掌握，但在射门技巧上存在较大差异，有的学生技术动作不规范，有的学生射门力量不足或方向不准。

从素质角度来看，部分学生表现出较强的团队协作精神和竞争意识，但在面对挑战和困难时，部分学生的心理素质有待提高，容易产生畏惧心理。在行为习惯上，学生的课堂纪律较好，但个别学生存在迟到、早退现象，对课程学习的重视程度不一。

这些学情特点对课程学习产生了一定影响。首先，学生在射门练习中需要根据自身情况调整技术动作，提高射门准确性，这对学生的观察、分析、调整能力提出了要求。其次，学生在团队配合中需要学会相互沟通、协作，这对学生的沟通能力和团队意识提出了挑战。最后，学生在面对困难时需要保持积极的心态，这对学生的心理素质提出了考验。因此，本节课的教学设计将注重学生技能的提升、团队协作的培养以及心理素质的锻炼。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：人教版《体育与健康》必修第一册，确保每位学生人手一册。

2.辅助材料：准备足球射门技巧相关的图片、图表和教学视频，用于直观展示技术动作。

3.实验器材：足球若干，标志桶，用于设置射门练习的障碍和目标。

4.教室布置：设置多个射门练习区域，并在场地上用粉笔或标记带划出射门区域，方便学生练习。

教学过程

一、导入（5分钟）

1.老师组织学生进行热身活动，如慢跑、关节活动等，让学生充分活动身体，预防运动损伤。

2.老师简要介绍本节课的主题——足球射门练习，激发学生的学习兴趣。

二、技术讲解与示范（10分钟）

1.老师讲解足球射门的基本技术要领，包括站位、脚法、力量分配等。

2.老师进行足球射门示范，展示正确的射门动作。

三、分组练习（20分钟）

1.学生分成若干小组，每组4-6人，每组选出一个组长负责组织练习。

2.第一步：基础练习。每组学生进行原地射门练习，老师巡回指导，纠正动作不规范的学生。

3.第二步：移动射门练习。每组学生在场地上进行移动射门练习，提高射门时的速度和准确性。

4.第三步：对抗练习。每组学生两两对抗，进行射门比赛，提高学生的实战能力。

四、技术要点讲解与纠正（10分钟）

1.老师针对学生在练习过程中出现的问题，进行技术要点的讲解和示范。

2.老师强调射门时脚法、力量分配、身体协调等关键因素。

五、比赛实践（15分钟）

1.学生分成两个队，进行足球射门比赛。

2.比赛规则：每队有5次射门机会，射门得分，比赛结束后，得分高的一方获胜。

3.在比赛过程中，老师巡回指导，纠正学生的动作，提高学生的实战能力。

六、总结与反思（5分钟）

1.老师对本节课的学习内容进行总结，强调足球射门的基本技术要领。

2.学生分享自己在练习过程中的心得体会，老师进行点评和指导。

3.老师布置课后作业：学生回家后，与家人一起练习足球射门，提高自己的射门技巧。

七、放松与拉伸（5分钟）

1.老师带领学生进行放松活动，如慢跑、深呼吸等，帮助学生缓解运动疲劳。

2.老师讲解拉伸运动的重要性，指导学生进行全身拉伸，预防运动损伤。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《足球技术解析》：这本书详细介绍了足球的各种技术动作，包括射门、传球、盘带等，适合学生深入学习足球技术。

-《足球战术分析》：通过分析经典比赛，讲解不同战术的运用，帮助学生理解足球比赛中的战术安排。

-《足球训练指导》：提供专业的足球训练方法，包括体能训练、技术训练、心理训练等，帮助学生全面提升自己的足球水平。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以观看足球比赛，学习职业球员的射门技巧和战术运用。

-鼓励学生参加校内的足球社团或俱乐部，与其他同学一起训练和比赛，提高实战经验。

-学生可以尝试录制自己的射门视频，与专业教练或同学交流，找出自己的不足之处并进行改进。

-鼓励学生阅读相关书籍，了解足球的历史和发展，增加对足球文化的认识。

3.组织学生进行足球相关的实践活动：

-举办足球知识竞赛，增加学生对足球历史的了解，提高学生的足球素养。