2024年秋八年级地理上册 第四章 中国的主要产业 4.2《工业》说课稿 （新版）湘教版.docx

2024年秋八年级地理上册第四章中国的主要产业4.2《工业》说课稿（新版）湘教版

一、教材分析

2024年秋八年级地理上册第四章“中国的主要产业”第二节《工业》内容与教材紧密结合，通过介绍工业的发展历程、分类和分布，让学生了解我国工业的重要地位。教学设计以符合实际教学需求，紧扣知识点，注重培养学生地理思维和实际应用能力。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生地理学科核心素养，包括人地协调观、综合思维和区域认知。学生将通过学习工业的发展历程，增强对人与自然和谐共生理念的理解；通过分析工业分类和分布，提升综合思维能力和对区域工业发展的认识。同时，通过实践活动，培养学生的实践能力和创新精神。

三、教学难点与重点

1.教学重点，①工业的分类与特点：引导学生正确理解和区分不同类型的工业，如重工业和轻工业，以及它们的特点和作用。②工业分布及其影响因素：帮助学生分析我国工业的空间分布特点，以及影响工业布局的因素，如资源、交通、市场等。

2.教学难点，①工业发展与环境保护的关系：探讨工业发展过程中如何实现经济效益与环境保护的平衡，培养学生的可持续发展观念。②工业地理信息的获取与处理：指导学生学会从地图、统计数据等地理信息中提取有用信息，并进行分析和解读。③工业区位选择的综合评价：引导学生运用地理知识和方法，对工业区位选择进行综合评价，提高学生解决实际问题的能力。

四、教学资源

-软硬件资源：地理教学专用地图、电子白板、计算机、投影仪。

-课程平台：学校地理教学资源库、在线地理学习平台。

-信息化资源：工业发展相关视频资料、工业分布电子地图、工业发展统计数据。

-教学手段：多媒体课件、小组讨论、角色扮演、实地考察（模拟）。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示我国工业发展成就的图片或视频，提问学生：“你们知道我国工业的发展历程吗？工业在我们生活中扮演着怎样的角色？”

-回顾旧知：引导学生回顾上一节课所学的“农业”知识，提问：“农业和工业有什么区别？它们之间有什么联系？”

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解工业的分类、特点、发展历程以及工业分布的影响因素。

-举例说明：以钢铁、汽车、电子等典型工业为例，说明不同类型工业的特点和作用。

-互动探究：分组讨论，让学生分析我国不同地区的工业分布特点，并探讨影响工业布局的因素。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：让学生根据所学知识，绘制一张我国工业分布图，并标注主要工业城市。

-教师指导：巡视课堂，对学生的绘图进行指导和点评，纠正错误，鼓励创新。

4.工业发展与环境保护的关系（约10分钟）

-讲解工业发展与环境保护的关系，引导学生思考如何在工业发展中实现可持续发展。

-分组讨论：让学生就如何平衡工业发展与环境保护提出自己的观点和建议。

5.工业地理信息的获取与处理（约10分钟）

-讲解如何从地图、统计数据等地理信息中获取工业发展相关信息。

-学生活动：让学生利用所学知识，分析一组工业统计数据，总结工业发展特点。

6.工业区位选择的综合评价（约10分钟）

-讲解工业区位选择的综合评价方法，引导学生运用地理知识和方法进行评价。

-学生活动：让学生选择一个工业项目，运用所学知识进行区位评价。

7.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课所学内容，强调工业在我国经济发展中的重要性。

-提问学生：“今天我们学习了哪些关于工业的知识？你们认为工业发展对我们有什么影响？”

8.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业：让学生收集我国某个工业城市的工业发展资料，分析其工业特点和发展趋势。

-预告下节课内容：下一节课我们将学习“交通运输业”，请同学们提前预习。

教学过程中，教师应注重启发式教学，引导学生主动参与课堂活动，培养学生的地理思维和实际应用能力。同时，关注学生的个体差异，给予不同层次的学生相应的指导和帮助。

六、学生学习效果

学生学习效果

1.知识掌握：

-学生能够正确区分工业的类型，如重工业和轻工业，并了解它们的特点和作用。

-学生掌握了工业分布的基本规律，能够分析影响工业布局的因素，如资源、交通、市场等。

-学生了解了工业发展对我国经济和人民生活的重要性。

2.能力提升：

-学生通过小组讨论和角色扮演等活动，提升了合作学习能力和沟通表达能力。

-学生学会了从地图、统计数据等地理信息中提取和解读信息，增强了地理信息处理能力。

-学生通过实际案例的分析，提高了运用地理知识和方法解决实际问题的能力。

3.思维发展：

-学生在分析工业发展与环境保护的关系时，培养了可持续发展的观念和环境保护意识。

-学生在综合评价工业区位选择时，锻炼了综合思维和批判性思维能力。

-学生通过学习工业的发展历程，增