九年级体育 第11周 第22次课说课稿.docx

九年级体育第11周第22次课说课稿

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课围绕九年级体育教材第11周第22次课的内容，以“篮球基本技巧”为主题，旨在帮助学生巩固和提高篮球的基本技能，培养学生团结协作的精神，同时增强学生的身体素质。通过实践练习和游戏环节，让学生在愉快的氛围中学习篮球运动，提高学生的体育素养。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的健康意识、运动技能和团队精神。通过篮球基本技巧的学习，学生能够掌握运动技能，提高身体素质，形成积极向上的运动习惯；在团队合作中，学生学会尊重他人、协作共进，培养集体荣誉感和责任感。此外，通过运动实践，学生能够体验成功与失败的体验，锻炼意志品质，树立正确的价值观。

重点难点及解决办法

重点：篮球基本技巧的掌握，包括运球、传球、投篮等。

难点：动作的协调性和准确性，以及团队配合中的默契。

解决办法：

1.重点：通过分解动作教学，逐步引导学生掌握篮球基本技巧，并进行反复练习，强化技能记忆。

2.难点：设置模拟比赛场景，让学生在实际操作中体会动作的协调性和准确性，同时通过小组合作练习，提高团队配合的默契。教师及时给予反馈和指导，帮助学生突破难点。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有篮球基本技巧相关的教材或学习资料。

2.辅助材料：准备篮球技巧演示视频、图片和图表，帮助学生直观理解动作要领。

3.实验器材：篮球、球架、秒表等，用于学生实践操作和技能练习。

4.教室布置：设置篮球场地，划分练习区域，提供足够的空间进行运球、传球等练习。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提问学生“你们最喜欢的体育项目是什么？”来引入话题，激发学生对篮球运动的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾上节课学习的篮球基本姿势和热身运动，帮助学生复习和巩固已有知识。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解本节课的主要知识点，包括篮球的运球、传球、投篮等基本技巧。

-举例说明：通过展示专业运动员的示范视频，让学生直观地了解每个动作的正确姿势和技巧。

-互动探究：组织学生进行小组讨论，探讨如何提高篮球技巧，鼓励学生提出自己的观点和问题。

3.巩固练习（约30分钟）

-学生活动：将学生分成小组，进行运球、传球、投篮等基本技巧的练习，每个小组选择一名组长负责组织。

-教师指导：巡回指导，观察学生的练习情况，及时纠正错误动作，给予鼓励和指导。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课学习的主要内容，强调篮球技巧的重要性，鼓励学生在课后继续练习。

-鼓励学生分享自己在练习中的心得体会，提高学生的参与度和积极性。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业：要求学生回家后练习本节课学习的篮球技巧，并记录练习时间和心得体会。

-要求学生与家长分享自己的学习成果，增进亲子互动，同时提高学生的家庭责任感。

教学过程中，教师应注重以下几点：

-注重学生的个体差异，因材施教，确保每个学生都能在适合自己的节奏下学习。

-创设轻松愉快的学习氛围，鼓励学生积极参与，培养他们的自信心和团队精神。

-利用多媒体资源，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣和效果。

-加强与学生的互动，及时了解学生的学习情况，调整教学策略。

-注重学生的实践操作，通过实际练习，让学生将理论知识转化为实际技能。

-培养学生的自主学习能力，引导学生通过查阅资料、请教他人等方式解决问题。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《篮球运动史》：介绍篮球运动的起源、发展历程以及著名运动员的故事，激发学生对篮球文化的兴趣。

-《篮球规则详解》：详细解读篮球比赛的规则，帮助学生更好地理解比赛规则，提高观赏比赛的乐趣。

-《篮球训练技巧》：介绍篮球训练的方法和技巧，帮助学生提高自己的篮球技能。

-《篮球营养与健康》：讲解篮球运动员的营养需求，以及如何通过合理的饮食保持健康。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以尝试观看国内外高水平篮球比赛的录像，分析球员的技巧和战术。

-鼓励学生参加学校或社区组织的篮球比赛，亲身体验篮球运动的乐趣。

-引导学生关注篮球运动的发展动态，了解最新的篮球装备和训练方法。

-组织学生进行篮球知识竞赛，提高学生对篮球知识的掌握程度。

3.知识点拓展：

-篮球运动的基本规则和裁判法。

-不同位置球员的职责和技巧。

-篮球战术的运用和策略。

-篮球运动员的心理素质和团队精神培养。

-篮球运动对身心健康的益处。

4.实用性练习：

-学生可以尝试设计自己的篮球训练计划，包括热身、技术练习、体能训练和比赛模拟。

-鼓励学生记录自己的训练过程和心得体会，分析自己的进步和不足。

-组织学生进行篮球技巧比