七年级体育 第18周 第三十五课说课稿.docx

七年级体育第18周第三十五课说课稿

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

七年级体育第18周第三十五课说课稿

教学内容

教学内容：七年级体育第18周第三十五课

教材内容：《体育与健康》七年级上册，本章主要包括：1.运动技能：篮球基本动作——运球；2.运动保健：预防运动损伤；3.体育与健康知识：合理膳食与营养；4.运动处方：针对不同体质的锻炼方法。通过本节课的学习，使学生掌握篮球运球的基本技巧，了解预防运动损伤的方法，提高运动保健意识，培养健康的生活方式。

核心素养目标

培养学生健康第一的体育理念，提高学生参与体育活动的积极性和主动性。通过篮球运球技能的学习，增强学生的动作协调性和灵敏性，培养团队合作精神。同时，引导学生关注运动保健，形成科学的锻炼习惯，树立正确的营养观念，促进学生全面发展。

教学难点与重点

1.教学重点

明确本节课的核心内容，以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。

-重点一：篮球运球基本动作的规范性。教师需强调手指、手腕的协调运用，确保球在手中流畅转动，避免低头看球或动作生硬。

-重点二：合理膳食与营养知识的应用。通过案例分析，引导学生学会如何根据自身体质和运动需求来选择食物，提高营养摄入的科学性。

2.教学难点

识别并指出本节课的难点内容，以便于教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。

-难点一：篮球运球技巧的掌握。由于学生个体差异，部分学生在掌握运球动作时可能会出现手指无力、手腕不稳等问题。教师应通过分解动作、示范讲解等方式，帮助学生逐步突破这一难点。

-难点二：预防运动损伤的意识培养。学生在运动过程中，容易忽视运动损伤的预防措施。教师需通过案例分析、互动讨论等方式，提高学生对运动损伤预防的认识和重视程度。

教学资源

-软硬件资源：篮球若干、计时器、篮球场

-课程平台：学校体育教学平台

-信息化资源：篮球运球教学视频、预防运动损伤的科普文章

-教学手段：多媒体教学设备、实物教学模型、互动教学软件

教学过程

一、导入新课

1.老师站在篮球场边，微笑着对学生们说：“同学们，今天我们来学习一项非常有趣和实用的运动——篮球运球。运球是篮球运动中最基本的技术之一，也是我们提高篮球水平的关键。那么，大家准备好了吗？让我们一起走进篮球的世界。”

2.学生们充满期待地点头，脸上洋溢着兴奋和好奇。

二、基本技能讲解与示范

1.老师首先向学生们介绍篮球运球的基本动作要领，包括手型、手腕、手指的运用，以及运球时的身体姿势和步法。

2.老师站在篮球场中央，进行示范动作，边示范边讲解，让学生们清晰地看到每个动作的细节。

三、分组练习

1.老师将学生们分成若干小组，每组选出一个组长，负责组织本组的练习。

2.老师对每个小组进行指导，强调动作规范和练习要求。

3.学生们按照老师的要求，进行运球练习，互相观摩、交流，共同提高。

四、技能展示与评价

1.老师组织一个技能展示环节，每组选派一名代表进行运球展示。

2.学生们认真观看，为展示的同学加油鼓劲。

3.老师对展示的同学进行评价，指出优点和不足，并提出改进建议。

五、课堂小结

1.老师对今天的学习内容进行总结，强调篮球运球的基本要领和注意事项。

2.老师鼓励学生们在课后继续练习，不断提高自己的篮球技能。

六、课后作业

1.老师布置课后作业，要求学生们回家后练习运球，并记录自己的进步。

2.学生们认真聆听，纷纷表示会按照老师的要求去练习。

七、课堂延伸

1.老师向学生们介绍篮球运动的历史和文化，激发学生们对篮球运动的兴趣。

2.老师组织一个篮球知识竞赛，让学生们在游戏中学习篮球知识。

八、课堂总结

1.老师对今天的教学过程进行总结，强调学生们在课堂上的表现和收获。

2.老师鼓励学生们在今后的学习中，继续保持积极的态度，努力提高自己的篮球技能。

九、课后反思

1.老师对今天的教学过程进行反思，总结教学中的优点和不足。

2.老师根据学生的反馈，调整教学策略，以更好地满足学生的学习需求。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《篮球运动发展史》：通过阅读篮球运动的发展史，学生可以了解篮球运动的起源、演变以及在中国的发展历程，增强对篮球文化的认识。

-《篮球运动规则解读》：介绍篮球运动的基本规则，包括比赛流程、得分方式、犯规判定等，帮助学生更好地理解篮球比赛。

-《篮球明星访谈录》：收集篮球明星的训练心得、比赛经验以及成长故事，激发学生对篮球运动的热爱，并从中学习到成功的要素。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-学生可以尝试自己设计简单的篮球运球练习，如单手运球、交叉运球等，提高运球技巧。

-鼓励学生