2024-2025学年高中英语 Module 6 War and Peace Section Ⅱ Language Points（Ⅰ）（Introduction Vocabulary and Reading）（教师用书）说课稿 外研版选修6.docxVIP

2024-2025学年高中英语Module6WarandPeaceSectionⅡLanguagePoints（Ⅰ）（IntroductionVocabularyandReading）（教师用书）说课稿外研版选修6

一、教学内容

本节课选自外研版选修6教材Module6WarandPeaceSectionⅡLanguagePoints（Ⅰ），主要内容包括：IntroductionVocabularyandReading。通过学习，学生将掌握相关词汇和阅读技巧，提高阅读理解能力。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生以下英语学科核心素养：1）语言能力：通过词汇学习和阅读实践，提升学生对战争与和平主题相关词汇的掌握和应用能力；2）思维品质：引导学生深入思考战争与和平的深层含义，培养批判性思维和辩证分析能力；3）学习能力：通过自主学习词汇和阅读策略，培养学生独立学习和解决问题的能力；4）文化意识：使学生了解不同文化背景下的战争与和平观念，增强跨文化交际意识。

三、重点难点及解决办法

重点：1）词汇理解与运用：学生需要掌握本节课涉及的核心词汇，如“victory”、“consequences”、“negotiation”等，并能正确运用在语境中。2）阅读理解能力：学生需通过阅读理解文章内容，提取关键信息，理解文章主旨。

难点：1）词汇的深层含义理解：部分词汇如“disaster”、“resistance”等具有多重含义，学生需深入理解其在特定语境下的意义。2）文章结构分析：学生需分析文章结构，理解段落之间的关系，把握文章的逻辑脉络。

解决办法与突破策略：1）通过词汇卡片、语境练习等方式帮助学生理解和记忆词汇。2）引导学生在阅读过程中注意关键词和短语，通过提问、讨论等方式引导学生分析文章结构，提高阅读理解能力。3）设计阅读任务，如填空、总结段落大意等，帮助学生巩固阅读理解技巧。4）结合历史背景和文化知识，帮助学生深入理解词汇和文章内容。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、笔记本电脑、电子白板

-课程平台：外研版高中英语选修课程平台

-信息化资源：网络资源（相关主题的英语文章、视频、音频材料）

-教学手段：PPT课件、词汇卡片、阅读理解练习题、课堂讨论指南

五、教学过程设计

（一）导入环节（5分钟）

1.播放一段关于战争与和平的短片，引起学生兴趣。

2.提问：短片给你留下了什么印象？你对战争与和平有什么看法？

3.学生分享观点，教师总结并引出本节课主题：WarandPeace。

（二）讲授新课（15分钟）

1.介绍本节课的学习目标，明确学习重点。

2.讲解核心词汇：victory、consequences、negotiation等，通过例句和语境帮助学生理解。

3.阅读文章，分析文章结构，引导学生关注段落之间的关系。

4.提问：文章的主要观点是什么？作者是如何论证的？

5.学生回答，教师点评并总结。

（三）巩固练习（10分钟）

1.词汇练习：让学生用新学的词汇造句，巩固记忆。

2.阅读理解练习：给出一段与文章主题相关的段落，让学生判断正误或选择正确答案。

3.学生独立完成练习，教师巡视指导。

（四）课堂讨论（10分钟）

1.提问：你认为战争与和平的关系是怎样的？请结合所学知识谈谈你的看法。

2.学生分组讨论，每组选派代表发言。

3.教师点评并总结，引导学生深入思考。

（五）拓展活动（5分钟）

1.提问：如果你是一名外交官，你会如何处理战争与和平的问题？

2.学生自由发挥，分享自己的观点。

3.教师点评并总结。

（六）课堂小结（5分钟）

1.回顾本节课所学内容，强调重点和难点。

2.布置课后作业，巩固所学知识。

教学双边互动环节：

1.导入环节：通过播放短片和提问，激发学生学习兴趣，让学生积极参与课堂讨论。

2.讲授新课：教师讲解时，注重与学生的互动，及时解答学生的疑问，确保学生理解新知识。

3.巩固练习：教师巡视指导，关注学生的学习情况，及时纠正错误。

4.课堂讨论：鼓励学生发表自己的观点，培养学生批判性思维和表达能力。

5.拓展活动：引导学生思考实际问题，提高学生解决实际问题的能力。

教学创新：

1.利用多媒体资源，丰富教学内容，提高课堂趣味性。

2.设计互动环节，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

3.引导学生关注社会热点问题，培养学生的社会责任感。

教学流程环节：

1.导入环节：5分钟

2.讲授新课：15分钟

3.巩固练习：10分钟

4.课堂讨论：10分钟

5.拓展活动：5分钟

6.课堂小结：5分钟

总用时：45分钟

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-主题背景资料：提供关于战争