2024年五年级数学下册 四 长方体（二）第7课时 有趣的测量说课稿 北师大版.docx

2024年五年级数学下册四长方体（二）第7课时有趣的测量说课稿北师大版

主备人

备课成员

教学内容

本节课选自北师大版五年级数学下册第四单元“长方体（二）”第7课时，主要内容是学习长方体的体积和表面积的计算方法。通过本节课的学习，学生将掌握长方体的体积和表面积的计算公式，并能够运用所学知识解决实际问题。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析等核心素养。通过学习长方体的体积和表面积，学生将提升空间观念，学会运用数学语言描述现实世界中的几何形状，发展解决问题的能力，并在实际操作中锻炼数学运算的精确性和效率。同时，通过合作探究，培养学生与他人交流、合作的能力。

教学难点与重点

1.教学重点，

①掌握长方体体积和表面积的计算公式；

②能够运用公式独立计算长方体的体积和表面积；

③理解体积和表面积在实际问题中的应用，并能进行简单的实际问题解决。

2.教学难点，

①理解体积和表面积概念的本质，建立体积和表面积的实际意义；

②正确选择和使用体积和表面积的计算公式，避免计算错误；

③将抽象的数学知识应用于实际情境中，解决实际测量问题，培养空间想象能力；

④在合作探究中，培养学生与他人沟通、协作的能力，提高团队解决问题的效率。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授法结合小组合作探究，引导学生理解体积和表面积的概念，并逐步掌握计算方法。

2.通过实验操作，如使用长方体模型进行体积和表面积的实际测量，帮助学生直观感受和验证公式。

3.设计“测量竞赛”游戏，激发学生兴趣，提高课堂参与度，同时锻炼学生的计算速度和准确性。

4.利用多媒体展示长方体的三维图像，帮助学生建立空间想象力，加深对体积和表面积概念的理解。

5.结合实际问题，如设计校园绿化项目，让学生运用所学知识解决实际问题，提升应用能力。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：展示校园内不同形状的物体，如长方体书桌、长方体垃圾箱等，引导学生观察并提问：“这些物体的形状是什么？你们知道它们的体积和表面积吗？”

2.提出问题：引导学生思考：“如果我们需要测量这些物体的体积和表面积，我们应该怎么做？”

3.引导学生回顾已有知识：提问：“我们已经学习了哪些物体的体积和表面积计算方法？它们有什么共同点？”

4.引入新课：告诉学生今天我们将学习长方体的体积和表面积的计算方法。

二、讲授新课（15分钟）

1.讲解体积概念：通过展示长方体模型，讲解体积的概念，引导学生理解体积是指物体所占空间的大小。

2.讲解体积计算公式：介绍长方体体积的计算公式V=长×宽×高，通过实例演示公式的应用。

3.讲解表面积概念：讲解表面积的概念，即物体表面所有面积的总和。

4.讲解表面积计算公式：介绍长方体表面积的计算公式S=（长×宽+宽×高+长×高）×2，通过实例演示公式的应用。

5.强调公式的应用：引导学生理解公式在实际测量中的应用，并举例说明。

三、巩固练习（15分钟）

1.实践操作：让学生分组，每组准备一个长方体模型，测量其长、宽、高，并计算体积和表面积。

2.小组汇报：每组派代表展示测量结果和计算过程，教师点评并纠正错误。

3.练习题：发放练习题，让学生独立完成，教师巡视指导，解答疑问。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问：引导学生思考体积和表面积在实际生活中的应用，如建筑、家具制作等。

2.提问：讨论体积和表面积的计算在实际问题中的重要性。

3.提问：比较长方体、正方体、圆柱等不同形状物体的体积和表面积计算方法的异同。

五、师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：引导学生思考如何将所学知识应用于实际生活，如设计一个小花园，如何计算所需材料的体积。

2.学生分组讨论：每组讨论一个实际问题，并尝试运用所学知识解决。

3.小组展示：每组派代表展示讨论结果，教师点评并总结。

六、课堂小结（5分钟）

1.回顾本节课所学内容：体积和表面积的概念、计算公式及实际应用。

2.强调重点：体积和表面积在实际生活中的重要性，以及如何正确运用公式进行计算。

3.布置作业：布置与体积和表面积相关的练习题，巩固所学知识。

教学时间总计：45分钟

拓展与延伸

一、提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

1.《长方体与正方体的性质对比》：阅读材料可以包含长方体和正方体的几何性质对比，包括对边、对角线、面积和体积的对比，帮助学生更深入地理解这两种几何体的特征。

2.《生活中的数学应用——建筑中的长方体》：介绍长方体在建筑设计中的应用，如住宅、办公楼、仓库等，以及如何通过计算长方体的体积来估