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当计算机小卫士（说课稿）2023-2024学年三年级下册信息技术华师大版

学校

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授课班级

授课地点

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课程基本信息

1.课程名称：当计算机小卫士

2.教学年级和班级：三年级下册信息技术

3.授课时间：2023年10月27日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.信息意识：培养学生对信息技术工具和资源的敏感性，学会识别和防范网络风险，形成安全上网的意识。

2.计算思维：通过实际操作，让学生学会运用计算机解决问题的基本步骤，提高逻辑思维和问题解决能力。

3.数字化学习与创新：引导学生利用信息技术进行自主学习，激发创新意识，培养合作学习的能力，提升信息素养。

教学难点与重点

1.教学重点：

-重点一：掌握计算机病毒的基本概念和危害。

-重点二：学习识别和防范计算机病毒的方法。

-重点三：了解安全上网的基本原则和技巧。

2.教学难点：

-难点一：理解计算机病毒的工作原理和传播途径。

-学生可能难以理解病毒是如何隐藏在程序中，以及如何通过网络传播。

-难点二：掌握防范病毒的具体操作步骤。

-学生可能在实际操作中难以记住所有的防范措施，如安装杀毒软件、定期更新系统等。

-难点三：培养安全上网的良好习惯。

-学生可能难以自觉遵守安全上网规则，如不随意点击不明链接、不下载不明来源的文件等。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合案例，讲解计算机病毒的基本概念和防范措施。

2.讨论法：引导学生分组讨论如何识别病毒和制定安全上网策略。

3.实验法：通过实际操作，让学生体验病毒查杀软件的使用和系统更新的重要性。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示病毒案例和防范知识，增强视觉效果。

2.在线资源：提供网络安全教育网站和视频，拓展学生知识面。

3.实践操作：使用虚拟机环境，让学生实际操作学习如何防范病毒。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示网络病毒的真实案例，提问学生“你们知道什么是计算机病毒吗？”引发学生对计算机安全问题的兴趣。

-回顾旧知：引导学生回顾上一节课学习的信息技术基本操作和安全知识，为学习新知识打下基础。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解计算机病毒的定义、传播方式、危害以及常见的防范措施。

-计算机病毒的定义：通过动画演示，让学生直观了解病毒是如何感染电脑的。

-传播方式：举例说明病毒通过电子邮件、下载软件、移动存储设备等途径传播。

-危害：分析病毒对电脑和个人信息安全的危害，如数据丢失、系统崩溃等。

-防范措施：介绍安装杀毒软件、定期更新系统、不随意点击不明链接等方法。

-举例说明：通过实际案例，让学生了解病毒如何破坏电脑系统和数据，以及防范措施的具体应用。

-互动探究：分组讨论如何识别病毒和制定安全上网策略，分享防范病毒的经验。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：让学生在电脑上安装杀毒软件，学习如何使用病毒查杀功能。

-教师指导：针对学生在操作过程中遇到的问题，及时给予指导和帮助。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的主要知识点，强调计算机病毒的危害和防范措施的重要性。

-提醒学生养成良好的上网习惯，保护个人信息安全。

5.作业布置（约5分钟）

-预习下一节课的内容，了解计算机操作系统的基本知识。

-完成课后练习题，巩固本节课所学知识。

教学过程分为五个环节，共计45分钟。在导入环节，通过案例和问题激发学生的兴趣，回顾旧知为学习新知识做好准备。新课呈现环节，通过讲解、举例和互动探究，让学生掌握计算机病毒的基本概念和防范措施。巩固练习环节，让学生动手实践，加深对知识的理解和应用。课堂总结环节，总结本节课的主要知识点，强调防范病毒的重要性。作业布置环节，预习下一节课的内容，完成课后练习题，巩固所学知识。通过这样的教学过程，帮助学生掌握计算机安全知识，提高网络安全意识。

知识点梳理

1.计算机病毒的基本概念

-定义：计算机病毒是一种恶意软件，能够自我复制并传播到其他计算机上，对计算机系统造成破坏。

-特点：隐蔽性、传染性、破坏性、潜伏性。

2.计算机病毒的传播途径

-传播介质：通过移动存储设备（如U盘、光盘）、网络下载、电子邮件等途径传播。

-传播方式：直接感染、间接感染、远程感染。

3.计算机病毒的危害

-破坏系统：导致系统崩溃、数据丢失、无法正常运行。

-窃取信息：盗取用户隐私、银行账号、密码等敏感信息。

-破坏数据：篡改、删除、加密重要文件和数据。

4.计算机病毒的防范措施

-安装杀毒软件：定期更新病毒库，实时监控病毒活动。

-定期更新操作系统和软件：修复系统漏洞，降低病毒感染风险。

-谨慎下载和安装软件：不随意下载不明来源的软件，安装前先进