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演讲人：日期：学前教育数学活动教案
目录CATALOGUE01课程目标与要求02教学内容与方法设计03教学活动流程安排04教具准备与使用建议05活动评价与反馈机制06家校合作与资源共享
PART01课程目标与要求
通过游戏和活动，教导幼儿认识数字，学习如何计数以及理解数字的概念。认识数字和计数引导幼儿识别基本几何形状，并理解空间方位和位置关系。形状和空间感知教授幼儿加减法的基本概念，通过实物演示和实际操作，帮助他们理解运算的意义。基础运算培养基本数学概念与技能010203
趣味数学游戏设计具有趣味性的数学游戏，吸引幼儿积极参与，激发他们对数学的好奇心和探索欲。数学故事和歌曲利用数学故事和歌曲
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