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2025年上海市高考语文记诵手册02
统编版(必修上册)教材古诗文知识全梳理
实虚词+通假字+古今异义+词类活用+特殊句式+文化文常
目录
必修上册1
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1《沁园春•长沙》现代·毛泽东1
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2《短歌行》三国魏•曹操2
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3《梦游天姥吟留别》唐•李白3
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4《登高》唐•杜甫7
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5《念奴娇•赤壁怀古》宋•苏轼8
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6《劝学》《荀子》9
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7《师说》唐·韩愈12
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8《赤壁赋》宋·苏轼15
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9《琵琶行》唐•白居易20
10《登泰山记》清·姚鼐24
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注:序号上标有表示必背记诵篇章。
统编版必修上册
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1《沁园春•长沙》现代·毛泽东
一、词类活用
粪土当年万户侯粪土:把万户侯看作粪土(意动用法)
二、重点词语
1.漫江满江。漫:满、遍
2.百舸争流舸:大船争流:争着行驶
3.鹰击长空击:搏击,这里指鹰飞得矫健有力
4.鱼翔浅底翔:这里指鱼在清澈的水中轻快地游动浅底:江水清澈,显得很浅
5.万类霜天竞自由万类:一切生物秋天:深一秋
6.怅寥廓怅:由深思而引发激昂慷慨的心绪寥廓:高院空阔,指宇宙的广阔
7.谁主沉浮主:主宰沉浮:事物的盛衰、消长
8.峥嵘岁月稠峥嵘:不平常稠:多
9.恰同学少年恰:正当、刚好
10.风华正茂:风采才华正盛
11.书生意气书生:青年学生意气:意志和概念
12.挥斥方遒挥斥:奔放遒:强劲有力
13.激扬文字激扬:激浊扬清
14.粪土:把……看做粪土
15.击水:游泳
16.浪遏飞舟遏:阻止
*
2《短歌行》三国魏•曹操
1.通假字
契阔谈䜩:“䜩”通“宴”,宴会
2.古今异义
(1)明明,明明如月;古义,光明、明亮;今义,副词,表示明显如此或确实。
(2)几何,人生几何,古义,多少;今义,几何学,数学的一个分支。
(3)山不厌高,厌古义,满足;今义,厌倦。
4.词类活用
月明星稀,乌鹊南飞:名词作状语,向南
鼓瑟吹笙:名词用作动词,弹奏
周公吐哺,天下归心:使动用法,使……归
5.特殊句式
何以解忧:宾语前置句,“何”疑问代词作宾语,前置。
6.修辞写法及文体常识
(1)建安风骨:
指汉魏之际曹氏父子、建安七子(孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢)等人慷
慨悲凉的诗文风格。汉献帝最后的年号为“建安”(公元196年~220年),所以这一时期
的诗文风格就被称为“建安风骨”。这一时代的作家,以“三曹”“七子”为代表,逐步
摆脱了儒家思想的束缚,注重作品本身的抒情性,加上当时处于战乱动荡的年代,思想感
情常常表现得更为慷慨激昂,他们创作了一大批文学巨著,形成了文学作品内容充实、感
情丰富的特点,普遍采用五言形式,以风骨遒劲而著称,并具有慷慨悲凉的阳刚之气,即
人们常说的“建安风骨”。建安文学的辉煌成就,对后来文学艺术的发展产生了深远的影
响。南北朝刘勰和钟嵘反复推崇建安时期的文风;唐陈子昂盛赞“汉魏风骨”,李白有“蓬
莱文章建安骨”的诗句。
(2)歌行体:
歌行体,是我国古代诗歌的一种体裁,“行”是乐曲的意思。因汉魏以前的乐府诗题为
“歌”和“行”的颇多而得名,其章节、格律一般比较自由,形式常采用五言、七言、杂
言的古体,亦称古诗、古风。
(3)用典
①“青青子衿”——《诗经郑风子衿》
比喻渴慕贤才本意是传达恋爱中的女子对情人爱怨和期盼的心情,这里诗人化用诗意,
比喻热烈期待贤士的到来古朴深沉,自然妥贴。
②“呦呦鹿鸣,食野之苹我有嘉宾,鼓瑟吹笙”——《诗经.小雅.鹿鸣》
贤才若来投奔于己,必将极尽礼节招待他
③“周公吐哺,天下归心”——《韩诗外传》
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