3.2参与民主生活 课件(共32张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册.pptxVIP

新课导入：

九年级学生小泽暑假出去宁夏旅游时发现当地坐公交车收费方式不同于本地。宁夏公交收费规则以路程为准，上车刷卡登记上车，下车刷卡计算里程扣费。小泽认为此种扣费方式更符合公众利益，于是拨打政府服务热线电话反映这一情况。

思考1:你怎样看待小泽拨打政府服务热线电话的行为?

小泽的行为是行使监督权的表现，是具有主人翁意识、积极承担社会责任的

表现，是公民参与民主生活，行使民主权利的具体体现。

思考2:小泽还可以采取哪种方式反映问题?

向人大代表反映；向居委会、社区管理人员反应；登录当地人民政府网进

行反应；采用书信、电话、走访等形式向有关部门举报；还可以通过电视、

网络等媒体进行监督。;

民主与法治

3.2参与民主生活;

学习目标：

1.政治认同：通过所给案例，知道共鸣行使民主权利的途径，知道全过程人民民

主的优势，认同中国的民主制度。

2.法制观念：通过对思辨性问题的思考，学会依法参与民主生活，增强民主意识，维护我国的各项民主制度，努力成为民主法治中国建设的参与者和推动者。

3.责任意识：通过组织参与“我给两会捎句话”建言活动，增强社会责任感和主人翁意识，自觉理性参与民主生活。

4.健全人格：通过课堂上对民主不同态度的辩论、分析，形成尊重、宽容、批判、协商的民主态度。;

★★1、公民参与民主生活的必要性?

★★2、公民参与民主生活的要求?

★★3、行使民主权利的方式?

★4、增强公民民主意识的原因?★★5、公民应如何增强民主意识?;

公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项

权利。;

民主选举

民主管理;

民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式

直接选举和间接选举

等额选举和差额选举

民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则

公民要积极、主动、理性地参与民主选举;

(2)从候选人角度

等额选举差额选举

应选人;

方式通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开

展协商

地位：民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达

范围和形式：在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商

作用民主协商保证了人民的意愿和要求得

到充分表达。有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。;

保障人民利益得到充分实现的有效方式

要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。;

参与的是普通热线、民情接待室等，的民众和建议。(强调的是征

尔意见，为了形成决策，决策内容还未

决策过程中

有专家参与

亚性的重大决策，要听取专家学者的意见。

强调向社会公会议、文件通报、单布信息_和有关行政村、基层站所

公告栏上进行，保障公民知情权。(强调的是决策结果的公布，决策已经形成，;

知识连一连

政府部门调整水价时在网站上公开征集各方意见尤其是低收入者的意见

政府部门邀请专家学者对水价调整方案进行分析论证，听取专家建议

政府部门形成两个关于水价调整的备选方案并在网上公示，集思广益

政府部门召开居民水价调整听证会对备选方案作出相关修改完善，并进行决策;;

公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。

①国家：实行民主监督，有利于国家机

关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预

防腐败；②个人：实行民主监督，有利

于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。;

民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。

谁监督?——公民

监督谁?——国家机关及其工作人员

监督的内容?——批评、建议、申诉、控告、检举;

民主监督的方式;

①在法律允许的范围内依法正确行使监督权；

②如实反映，提供证据或证明材料；

③不能捏造或歪曲事实进行诬告陷害；

④不能采用贴大字报、聚众闹事等方法；

⑤不得损害国家、社会、集体、他人的合法利益等。;

通过人大代表反映问题；

向工商管理局或公安部门投诉；

采用书信、电话、走访等形式向有关部门反映问题；

通过官方微博、电视、广播、报刊等媒体反映问题等。;;

力，预防腐败。

监督权的方式：批评、建议、申诉、控告、检举

寸口芷体语口^;

总结二：公民参与民主生活的

民主选举人民实现民主权利的一种重要形式

民主协商|保证了人民的意愿和要求得到充分表达

民主决策|保障人民利益得到充分实现的有效方式

决策(政策)实施前

民主管理|让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道

民主监督|公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现

决策(政策)实施后;

“我给两会捎句话”

2024年3月11日年全国两会闭幕，人民网共收到网友留言