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高中学生化学实验认知情况分析及教学建议;目录;01;学生对化学实验的兴趣和态度;学生对化学实验操作技能的掌握程度;学生对化学实验原理的理解程度;02;家庭教育背景的影响;学校教学资源的影响;学生自身因素的影响;03;实验教学内容的设置问题;实验教学方法的问题;实验教学评价的问题;04;优化实验教学内容;创新实验教学方法;完善实验教学评价体系;05;案例教学法;合作学习法;探究式学习法;06;创新实验设计;实验数据分析能力;实验报告撰写能力;07;研究结论;未来研究方向;THANKS
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