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第一章运动的世界;;1.时间的测量;2.误差与错误;时间的单位;2.[2024·郑州月考]在横线处填上恰当的单位:
(1)某同学百米赛跑的成绩约为14.2?;
(2)一节课的时间约为40?;
(3)一场电影的时间约为2?;
(4)校运会上,某同学跑完1000m所用时间约为4?。;时间的测量;4.[2024·广州模拟]临近体育中考,同学们都在积极地训练,
小丽对自己800m的成绩非常满意。下列既符合实际又是
满分的合理时间是(B);5.[2024·南昌月考改编]小明利用秒表测量自己脉搏跳动45次
的时间。;【使用秒表】
(2)在使用时应使秒表调零,读数时先读取,然后读
取,最后将它们相加。
【读数】
(3)小明利用秒表测量自己的脉搏跳动45次所
用的时间如图所示,则该秒表可以精确到s,秒表的读数为s。;测量误差;7.[2024·太原月考]用刻度尺测量物理课本的长,以下是产生
误差原因的是(C);8.[2023·枣庄模拟]如图所示的是小球下落的频闪照片,如果
闪光灯每秒钟闪亮100次,球从位置A到位置B经过的时间
是(A);9.[2024年1月三明期末改编]爸爸带小可从家驾车到厦门北
站,再从厦门北站乘坐动车去福州。小可上网查询的列车
时刻表如下所示。则厦门北到福州需要(C);10.[2024年1月泉州期末]用分度值是1mm的刻度尺测量某物
体的长度时,测得的结果是450.6mm,换用分度值是1
cm的刻度尺测量这一物体,其结果及准确度变化应是
(C);点拨:用分度值是1mm的刻度尺测量该物体的长度时,
结果是450.6mm=45.06cm,用分度值是1cm的刻度尺
测量该物体的长度,结果应精确到1cm,然后再估读一
位,则测量结果是45.1cm,准确度变低,测量的误差变
大,故C正确,A、B、D错误。故选C。;11.小明和小红在老师的指导下进行跑步训练。当小明跑到
终点后,老师的秒表记录的时间如图甲所示,小明的成
绩为s,再由小红开始起跑,当小红跑到终点
时,秒表的示数如图乙所示。此时小明告诉老师,???表
忘记归零了,那么小红的成绩应为s。;12.在测物体的长度时,两种使用方法中正确的是(填
“甲”或“乙”)图,不正确的图的测量结果?
(填“偏大”或“偏小”),此刻度尺的分度值
为cm,此笔的长度为m。;13.在物理课上,老师要求同学们之间互相帮助测量身高,
小红将测量出的小亮身高的数据记录在如下表格中。;(2)若五次测量所用的皮尺是同一根,则第?次的测
量结果也是错误的,其原因是?。
(3)测量结束后老师说:“小红设计的记录数据的表格不
完整。”请你说出改进方案:?
,则小亮的身高为m。;同学们,感谢聆听!;有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
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