语文园地八 说课稿-2024-2025学年语文六年级上册 统编版.docx

语文园地八说课稿-2024-2025学年语文六年级上册统编版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课主要教学内容为《语文园地八》中的“综合性学习：走近鲁迅”，包括鲁迅的生平简介、代表作欣赏以及鲁迅作品的阅读指导。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与六年级上册语文教材中鲁迅作品的学习相联系，学生在之前的学习中已接触过鲁迅的部分作品，对鲁迅有一定的了解。本节课将帮助学生进一步了解鲁迅的生平和作品风格，提高学生的文学鉴赏能力和阅读水平。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的文学素养和人文精神。通过学习鲁迅的生平和作品，学生能够提升对文学作品的理解和鉴赏能力，增强对历史文化的认同感。同时，通过阅读鲁迅的作品，学生将学会批判性思维，培养独立思考和表达的能力，进而提升语言表达和沟通能力，为形成积极向上的人生态度和价值观奠定基础。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.鲁迅生平及代表作的文学价值理解。

2.阅读鲁迅作品时的批判性思维培养。

难点：

1.鲁迅作品深奥的语言风格和复杂的社会背景理解。

2.学生对鲁迅作品中的象征意义和深层含义的把握。

解决办法：

1.通过课前预习，引导学生收集鲁迅生平资料，课堂上进行分享和讨论，帮助学生建立对鲁迅的整体认识。

2.采用多种阅读策略，如分角色朗读、小组讨论、角色扮演等，帮助学生深入理解鲁迅作品的语言和内容。

3.结合时代背景和作品中的关键句子，引导学生进行文本细读，通过提问和解答的方式，帮助学生突破对鲁迅作品深层含义的把握。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪、音响）、教室网络。

2.课程平台：语文教学资源网站、电子教材平台。

3.信息化资源：鲁迅生平图片、鲁迅作品原文、相关视频资料。

4.教学手段：实物展示、课堂讨论、角色扮演、小组合作学习。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如鲁迅生平简介PPT、鲁迅作品节选文档、鲁迅作品相关视频等），明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕“走近鲁迅”，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“鲁迅作品中的象征手法有哪些？”“鲁迅笔下的人物形象有何特点？”等，引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解鲁迅生平和作品的基本内容。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解鲁迅，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过播放鲁迅生平介绍的视频，引出“走近鲁迅”的主题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解鲁迅作品中的象征手法和人物形象特点，结合《阿Q正传》等作品进行分析。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨鲁迅作品中的社会批判精神。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己对鲁迅作品的理解。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解鲁迅作品中的文学手法和人物形象。

实践活动法：通过小组讨论等活动，让学生在实践中理解和运用所学知识。

作用与目的：

帮助学生深入理解鲁迅作品，掌握文学鉴赏方法。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置阅读鲁迅其他作品的作业，如《呐喊》中的短篇小说，要求学生撰写读书笔记。

提供拓展资源：提供与鲁迅相关的书籍、网站等资源，供学生进一步学习。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的知识，拓宽学生的知识视野。

六、知识点梳理

1.鲁迅生平简介

-鲁迅（1881-1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。

-鲁迅是中国现代文学的奠基人之一，被誉为“现代文学之父”。

-鲁迅的主要作品包括小说集《呐喊》、《彷徨》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》、《热风》等。

2.鲁迅作品概述

-小说创作：鲁迅的小说作品具有深刻的社会意义和强烈的