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西师大版小学二年级数学上册全套PPT课件;1;表内乘法(一);一、创设情境,引出问题;二、比较辨析,选择合适方法解答;二、比较辨析,选择合适方法解答;二、比较辨析,选择合适方法解答;二、比较辨析,选择合适方法解答;三、运用巩固,解决问题;三、运用巩固,解决问题;(二)变化问题;谢谢!;角的初步认识;学习目标:
1.能说出角的各部分名称,会辨认角。
2.培养同学们初步的观察能力和动手操作能力。
3.感受角在现实生活中的存在和应用,体验数学的价值,让同学们获得成功的体验。
;;下面的图形,哪些是角?
哪些不是角?;看下面各图,左面的三角形有哪几个角?右面的图形有哪几个角?;;;;;数一数下面一共有几个角?;总结:
通过这节课的学习,大家学会认识角了吗?;表内乘法(二);学习目标:
1.引导同学们找出7乘法口诀的规律,培养同学们的探索发现能力。
2.能记住7的乘法口诀,会用乘法口诀正确求积。
3.让同学们初步体验7的乘法口诀在解决问题中的作用,感受数学的价值。
;;填;比;看;看;看;七捆萝卜有多少根?;8本书需要多少钱?;每斤3元;想;七星瓢虫;总结:今天你学会了什么?;观察物体;看一看,猜一猜;返回目录第1页;看一看,猜一猜;;看一看,猜一猜;返回目录第1页;看一看,猜一猜;返回目录第1页;;仔细观察,站在你的位置你能看到玩具狗的什么?;你们说下面这些图是谁看到的?;做一做;;熊猫的后面;喜羊羊的前面;飞机的侧面;汽车的后面;大象的前面;美羊羊的前面;返回目录第1页;;;;;3.;下面哪幅图是淘气看到的?哪幅图是笑笑看到的?;你知道吗?;你知道吗?;你知道吗?;;谢谢大家!;返回目录第1页;测量长度;;我们的哪个手指最接近1厘米呢?;
要想知道物体的长度,需要用什么来度量?;认识尺子和了解尺子;量一量下面物体的长度:;画一画:;量一量:;这是一把直尺.长度为1米.;判断题:对打√,错打×.;再见;表内除法;学习目标:
1.经历两个数量的比较过程,初步建立“倍”的概念,能用算式表示一个数是另一个数的几倍。
2.结合生活经验,通过观察、动手操作、同伴合作,对为什么一个数是另一个数的几倍能作出分析、解释,培养同学们??析推理的能力。
3.初步体会“倍”是作为一种用于比较的方法在生活中的应用。;口述算式,并解答。
(1)把28平均分成4份,每份是几?
(2)42里面有几个7?42里面有几个6?;;;;;;第一行:;12里面有()个4。
第二行圆的个数是第一行的()倍。;12里面有()个3。
第二行圆的个数是第一行的()倍。;;红花:;是的()倍。;;18里面有()个6,18是6的()倍。
35里面有()个5,35是5的()倍。
25里面有()个5,25是5的()倍。
42里面有()个7,42是7的()倍。;总结动物只数之间的倍数关系。;总结:
通过这节课的学习,大家都学到了什么?
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