原创力文档- 1、本文档共11页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
2025-2026学年高一语文人教统编版必修下册第八单元16.2
六国论学案
学习目标
1、熟读文章、了解时代背景。
2、掌握本文重点实词、虛词的含义和用法及特殊语法现象。
3、学习本文的论证方法，本文议论严谨的特点，体会借古讽今的写作特点。
教学重难点
重点：
掌握文章中出现的古汉语知识，疏通文意，把握文章结构。
难点：
了解作者借史抒怀、借古讽今的为文意图，体察作者的爱国之情。
学习过程
一、预习新课
查阅资料，了解作者写这篇文章的时代背景，通过知人论世，理解本篇文章。
二、导学基础知识
（一）历史背景：
北宋建国后一百年间，北宋军队与契丹、西夏军队大小六十余战，败多胜少。
到北宋中期，军费开支浩大，财政入不敷岀，于是统治者橫征暴敛导致社会矛盾
尖锐，朝廷內部政治上专制腐败，军事上软弱无能以致外交妥协投降。
（二）作者简介：
君子忧道不忧贫。——孔丘
苏洵（1009~1066），字明允，号老泉，四川眉山人，北宋著名散文家，据
说27岁才愤读书，经过十多年的闭门苦读，学业大进。宋仁宗嘉右元年（1056）
带领儿子苏轼、苏辙到京城，以所著文章22篇：《几策》2篇，《权书》10篇，
《衡论》10篇，谒见翰林学士欧阳欧阳修很赏识这些文章，认为可以与贾谊、
刘向相媲美，于是向朝廷推荐。一时公卿士大夫争相传诵，文名因而大振。
苏洵精于古文写作，尤长于策论，主张“言必中当世之过”。为文见解精辟，
论点鲜明论据有力，语言锋利，明快酣畅，雄奇遒劲，很有战国纵横家的风度。
后人因其子苏轼、苏辙都以文学闻名，故称他为“老苏”，将他三人合称“三苏”，
均列入“唐宋八大家”。著有《嘉祐集》，本文选自《嘉祐集·权书》《权书》
都是评论政治和历史的，本文是其中的第8篇。
（三）字词：
【通假字】
1.为国者无使为积威之所劫哉（同“毋”，不要）
．
2.当与秦相较（同“倘”，如果）
．
3.暴秦之欲无厌（同“餍”，满足）
．
【一词多义】
1.非
六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦（不是）
．
实迷途其未远，觉今是而昨非（错误）（《归去来兮辞》）
．
才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤（没）（《过秦论》）
．
2.或
或曰：六国互丧，率赂秦耶（有人）
．
当与秦相较，或未易量（也许）
．
马之千里者，一食或尽粟一石（有时）（《马说》）
．
3.得
秦以攻取之外，小则获邑，大则得城（得到）
．
此言得之（合适，得当）
．
诚不得已（能）
．
英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
君为我呼入，吾得兄事之（应当）（《鸿门宴》
文档评论（0）