信息技术赋能高中数学教学：变革、实践与展望.docx

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今数字化时代，信息技术以前所未有的速度融入教育领域，引发了教育模式的深刻变革。从教育信息化水平逐步提高，基础设施不断完善，到各种教学软件、平台和应用的广泛涌现，电子教材、网络教学等新型教学工具的普及，在线教育、远程教育等新型教育模式正逐步取代传统教育模式，成为教育发展的主要方向。这一趋势不仅改变了教学的方式与手段，更为学生的学习带来了新的机遇与挑战。

高中数学作为基础教育的重要组成部分，具有高度的抽象性和严密的逻辑性，其教学方法和手段的革新显得尤为重要。传统的高中数学教学面临诸多挑战，如教学内容抽象、学生个体差异大、教学资源有限等。而信息技术的迅猛发展，为