网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

Unit 5 Poems Review Useful Structures 课件 -2024-2025学年高中英语人教版(2019)选择性必修第三册.pptx

Unit 5 Poems Review Useful Structures 课件 -2024-2025学年高中英语人教版(2019)选择性必修第三册.pptx

  1. 1、本文档共37页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

ReviewingusefulstructuresUNIT5POEMS

Findanddiscusstheuseofrelativeclausesinthesentences(P50-51).Therearevariousreasonswhypeoplecomposepoetry.(Para.1)Someofthefirstpoems(that)ayoungchildlearnsinEnglisharenurseryrhymes.(Para.2)Oneofthesimplestkindsofpoemisthe“listpoem”,whichcontainsalistofthings,people,ideas,ordescriptionsthatdevelopaparticulartheme.(Para.3)思考:第1句中的why能否换为其他关系词?第2句和第3句中的关系代词that可否换为which?指原因,作原因状语先行词既有人又有物,作主语指物,作宾语,可省略指物,作主语Lead-in

Listpoemshaveaflexiblelinelengthandrepeatedphraseswhich/thatgivebothapatternandarhythmtothepoem.(Para.3)Anothersimpleformofpoemthat/whichamateurscaneasilywriteisthecinquain,whichismadeupoffivelines.(Para.4)HaikuisaJapaneseformofpoetrythat/whichconsistsof17syllables.(Para.5)Thehaikupoem(E)ontherightisatranslationfromJapanese,whichshowsamomentinthelifeofadelicatebutterfly.(Para.5)指物,作主语指物,作宾语指物,作主语指物,作主语指物,作主语

定义用作定语的从句类型描述主句所涉及的人或物的具体情况,是主句不可缺少的一部分;如省去,主句意义不完整或失去意义。对主句所描述的人或物提供附加情况,起补充说明作用;如省去,主句意义仍完整。关系词关系代词关系副词限制性定语从句非限制性定语从句that,which,who,whom,whose,aswhen,where,why一、定语从句概述Review

关系代词指物和人在从句中作主语或宾语指物在从句中作主语或宾语指人在从句中作主语或宾语在从句中作宾语指人和物在从句中作定语指人和物在从句中作主语或宾语二、引导定语从句的关系代词thatwhichwhowhomwhoseas

关系副词指时间在从句中作时间状语指地点在从句中作地点状语指原因在从句中作原因状语三、引导定语从句的关系副词whenwherewhy注:when,where,why作关系副词时可与“介词+which”结构互换。

Thehouse______windowsfacenorthbelongstohim.Theman_______________youmetjustnowismybrother.Theman_________isworkingintheplaygroundismyoldfriend.Takethebook___________islyingonthetable.Sheissuchagirl____isalwaysfindingfaultwithotherpeople.whosewhom/who/thatwho/thatwhich/thatas即学即练指物,作定语指人,作宾语指人,作主语指物,作主语指人,作主语

Theyhavereachedthepoint______theyhavetoseparate.Doyouknowthereason_____heisabsent?Hisintereststartedafewyearsago,______hewasincollegeandstudyingwildlifescience.w

您可能关注的文档

文档评论(0)

150****1539 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档