四川省泸州市泸县第二中学2024-2025学年高二上学期1月期末生物试题(有答案）.docVIP

2025年

泸州市泸县二中2024-2025学年上期高二高考文考期末测试题生物

注意事项:

1.答卷前，考生务必把自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.考生作答时，选择题用2B铅笔将答题卡对应题目的答案标号涂黑，其余各题用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上,在本试卷、草稿纸上答题无效。

3.全卷满分100分，考试时间75分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分选择题（共40分）

一、第一部分共20个小题，每小题2分，共40分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.关于人体内环境及稳态的叙述，正确的是（）

①内环境是机体进行生命活动和细胞代谢的主要场所

②每个人的体温在一天中是保持不变的

③内环境占体液的2/3，细胞内液占体液的1/3

④内环境稳态的维持需要多种器官、系统的协调作用，并且人体维持内环境稳态的调节能力有限

A④ B.①④ C.③④ D.①③④

2.如图表示人体内的细胞与外界环境进行物质交换的过程，下列叙述正确的是（）

A.①中可能含有尿素、CO2、K＋、血红蛋白等物质

B.某些激素可以通过A的运输经过②进入到靶细胞内

C.图示中的A是组织细胞与外界环境物质交换的媒介

D.手上磨出的水疱主要是由②中的水大量渗出到①形成的

3.下图1是人体缩手反射弧结构，方框甲、乙代表神经中枢。图2是当手被尖锐的物体刺痛时神经纤维上的电位变化。下列相关分析正确的是（）

A.图1中由甲发出的传出神经纤维末端释放的递质一定能引起乙的兴奋

B.图2丁区域发生K+外流和Na+内流

C.图2神经冲动的传导方向只能由左到右

D.当手被尖锐的物体刺痛发生缩手反射时，反射弧为A→B→C→D→E

4.食欲肽（一种多肽类化合物）是下丘脑中某些神经元释放的神经递质，它作用于觉醒中枢的神经元，使人保持清醒状态。临床使用的药物M与食欲肽竞争突触后膜上的受体，阻止食欲肽发挥作用。下列叙述错误的是（）

A.食欲肽与双缩脲试剂反应产生紫色物质 B.下丘脑神经细胞通过胞吐释放食欲肽

C.食欲肽进入突触后神经细胞内发挥作用 D.使用药物M可能有助于改善失眠问题

5.课间，甲同学没有尿意，乙同学有尿意，乙邀约甲陪同其去上厕所，二人都去厕所排了一次尿。下列叙述正确的是（）

A.人体产生尿意表明兴奋最终传导至位于脊髓的神经中枢

B.甲同学的排尿过程存在分级调节，乙同学的排尿过程不存在分级调节

C.尿液刺激尿道的感受器，进一步加强排尿过程，属于正反馈调节

D.成年人出现不受意识支配的排尿一定是大脑皮层的相应中枢出现了损伤

6.人体的生命活动受内分泌腺分泌的多种激素调节，下列有关激素的叙述正确的是（）

A.肾上腺皮质分泌的肾上腺素可提高机体的应激能力

B.胰岛B细胞合成胰高血糖素需要mRNA和tRNA参与

C.垂体合成和释放的抗利尿激素能促进肾小管重吸收水分

D.肾上腺素和胰高血糖素在调节血糖过程中起协同作用

7.如图表示下丘脑在调节过程中的作用，下列相关叙述不正确的是（）

A.物质A能与细胞B上的特异性受体结合

B.物质A通过血液循环流经全身各处

C.物质A不一定是蛋白质，但其可能通过胞吐的方式释放

D.下丘脑可能引起细胞B的电位变化或分泌活动

8.某同学在流感开始大规模流行前接种了流感疫苗，可是没过一两个月，她患流感了，而她听说接种过一次麻疹疫苗，终生就不会得麻疹了。下列说法正确的是（）

A.疫苗都是用灭活的病原体制成的

B.流感病毒容易发生变异，因此注射过流感疫苗后，也可能会再次患上流感

C.接种麻疹疫苗后，体内经过特异性免疫反应产生抗体和记忆细胞，其中抗体终生存在并对该病毒起作用

D.疫苗是人类发明的对抗传染病的有效武器，目前疫苗只应用在传染病领域

9.如图为过敏反应发生过程示意图（部分）。下列相关叙述错误的是（）

A.人体首次接触过敏原，体内将发生免疫反应，出现过敏症状

B.B细胞和辅助性T细胞均能分裂、分化

C.应用抗组织胺类药物可缓解过敏反应症状

D.肥大细胞上的抗体与B细胞细胞膜上的受体可识别同一过敏原

10.研究人员把生理状况相同的水稻的根用不同强度的单侧光照射相同时间后，生长状况如图1所示，黑暗、弱光，强光条件下测得的α分别为0°、17.5°、35.5°。已知光照不会影响生长素的合成，研究人员测定不同处理后根尖向光侧和背光侧的生长素含量，结果如图2.所示。以下分析不正确的是（）

A.与弱光相比，强光对生长素在根尖的分布影响程度更大

B.由图1结果可知，若逐渐增加单侧光光照强度，α角的数值也会逐渐增加

C.由图2结果知，水稻根向光侧生长素含量变化并不仅仅与生长素运输有关

D.水稻根在单侧光照射后的