第04课《灯笼》2025学年八年级语文下册同步精品课堂（统编版·五四学制）.pptxVIP

下载本文档

0
0
约6.56千字
约 43页
2025-02-27 发布于江苏
举报
版权申诉

第04课《灯笼》2025学年八年级语文下册同步精品课堂（统编版·五四学制）.pptx

1、本文档共43页，其中可免费阅读17页，需付费10金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

语文（统编版）/八年级下册【第04课】

灯笼又统称为灯彩，是一种古老的汉族传统工艺品。经过数千年的发展，灯笼发展出了不同的地域风格，每一种灯笼都具有独特的艺术表现形式。灯笼综合了绘画、剪纸、纸扎、刺缝等工艺，与中国人的生活活息息相连。

学习目标1.了解作者，熟读课文,了解时代背景。2.积累重点字词，梳理文章内容，引导学生认知“灯笼”的民俗意义、文化价值，体会本文“形散神聚”的散文特点。3.理解“灯笼”所体现出的深刻的文化内涵，体会“以小见大”的写法和多种表达方式的综合运用，品味文章语言。4.体会作者对灯笼的情感，领会并学习作者与时代同呼吸、共命运的担当精神。学习目标

吴伯