部编本三年级语文下册《习作：我做了一项小实验》教学设计.pptx

部编本三年级语文下册《习作:我做了一项小实验》教学设计汇报人：

--引言教学目标教学重难点教学准备1234目录教学过程课后作业与评价教学资源推荐教学方法与策略5678

引言1

1引言尊敬的各位老师：今天我将为大家分享部编本三年级语文下册《习作：我做了一项小实验》的教学设计本节课旨在通过让学生动手进行小实验，激发他们的观察力和想象力，同时培养他们的写作能力和表达能力

教学目标2

2教学目标知识与技能

教学重难点3

3教学重难点教学重点实验过程的描述方法和技巧学生动手操作小实验：培养观察力和实践能力

3教学重难点教学难点如何引导学生将实验过程和结果用准确、生动的语言进行描述

教学准备4

4教学准备实验材料根据实验主题准备相应的实验器材和材料教学课件包含实验步骤、注意事项、示例文章等教室布置留出足够的空间供学生进行实验操作

教学过程5

5教学过程一、导入新课(5分钟)谈话导入：与学生讨论生活中的小实验，激发他们的兴趣展示课题：《习作：我做了一项小实验》简要介绍本节课的教学目标和教学内容

5教学过程二、新课讲解(15分钟)实验基本步骤和注意事项讲解：包括实验前的准备、实验操作过程、实验后的整理等实验过程描述方法和技巧讲解：引导学生如何将实验过程和结果用准确、生动的语言进行描述示例文章分析：选取一篇优秀的实验描述文章，与学生一起分析其优点和可借鉴之处

5教学过程三、学生动手操作小实验(20分钟)学生自主设计小实验：教师提供指导和建议学生进行实验操作：教师巡视指导，注意安全学生记录实验过程和结果：教师检查并给予评价

5教学过程四、写作指导与交流(15分钟)教师引导学生将实验过程和结果用文字进行描述：注意语言的准确性和生动性学生撰写习作：教师巡视指导，及时纠正学生的错误学生互相交流习作：互相评价，教师给予点评和建议

5教学过程五、课堂总结(5分钟)教师对本节课的教学内容进行总结：强调实验过程描述的重要性和技巧鼓励学生继续进行科学实验：培养观察力和实践能力布置课后作业：让学生继续完善自己的习作，并鼓励他们与家长分享自己的小实验和习作

课后作业与评价6

6课后作业与评价一、课后作业完善习作：学生继续完善自己的实验习作，注意语言的准确性和生动性实验记录本：鼓励学生将每次小实验的过程和结果记录在实验记录本上，培养良好的实验习惯家长互动：学生与家长分享自己的小实验和习作，增进亲子关系，同时让家长了解学校教育内容

6课后作业与评价二、学生评价互评：学生互相交换习作，进行互评，学习他人的优点，提出改进建议教师评价：教师根据学生的习作和实验过程，给予评价和建议，鼓励学生继续进步

6课后作业与评价三、教学反思教学效果反思：教师反思本节课的教学效果，分析学生掌握情况，总结教学经验教学方法改进：根据学生反馈和教学效果，调整教学方法和策略，提高教学效果教学资源整合：教师可收集更多的小实验主题和示例文章，丰富教学资源，为今后的教学做好准备

教学资源推荐7

7教学资源推荐为了更好地进行《习作：我做了一项小实验》的教学，教师可以参考以下教学资源，以丰富教学内容，提高教学效果

7教学资源推荐一、实验主题推荐纸飞机飞行实验：通过改变纸飞机的形状和重量，观察其飞行轨迹的变化植物生长实验：观察不同植物在不同环境下的生长情况，了解植物生长的规律水的颜色变化实验：通过添加不同的化学试剂，观察水的颜色变化

7教学资源推荐二、示例文章推荐《我的小实验：浮沉的秘密》：描述一个关于物体浮沉的实验过程和结果《观察日记：绿豆发芽记》：记录绿豆发芽的过程和观察结果，培养学生的观察力和记录能力

7教学资源推荐三、教学视频推荐教师可以搜索一些与实验相关的科普视频，如《小小实验室，大大世界》等，让学生在观看视频的过程中，了解更多实验知识和技巧，激发他们的实验兴趣

.教学资源推荐四、实验器材推荐教师可以根据实验主题，为学生准备相应的实验器材和材料，如纸飞机、不同植物种子、化学试剂、试管等。同时，教师还可以鼓励学生自己准备实验器材，培养他们的动手能力和节约意识

教学方法与策略8

8教学方法与策略在讲解实验过程和描述技巧时，采用启发式教学法，通过提问引导学生思考，激发他们的好奇心和探究欲望。例如，教师可以问学生：你在实验中遇到了什么问题？你是如何解决的？以此来引导学生积极思考，培养他们的解决问题的能力1.启发式教学法注重学生的实践操作，让学生亲自动手进行小实验，通过实际操作来加深对实验过程的理解。教师可以在学生操作过程中给予指导和帮助，及时纠正学生的错误，保证实验的顺利进行2.实践操作法引导学生仔细观察实验过程和结果，并及时记录下来。教师可以提供观察记录表，帮助学生规范记录方式，使记录更加清晰、准确。同时，鼓励学生用自己的语言描述实验过程和结果，培养他们的表达能力3.观察记录法

8教学方法与策略将学