10.4沉与浮（课件）教科版物理八年级下册.pptxVIP

第4节沉与浮第十章流体的力现象

知识点知1－讲1物体的沉浮条件1.沉浮现象(1)物体上浮，最终漂浮在液面上；(2)物体悬浮，可以静止在液面下任何位置；(3)物体下沉，最终沉入液体底部。

知1－讲2.物体的沉浮条件(1)物体的沉浮取决于浮力与重力的大小关系：状态物体浸没在液体中物体部分浸在液体中上浮悬浮下沉漂浮条件F浮G物F浮=GF浮G物F浮=G物示意图

知1－讲(2)物体的沉浮与密度的关系：特别提示证明：由于物体浸没在液体中，则V排=V物，物体的重力G物=ρ物gV物，物体所受的浮力F浮=ρ液gV排=ρ液gV物。(1)若ρ物ρ液，则G物F浮，故物体会上浮，最终漂浮；(2)若ρ物=ρ液，则G物=F浮，物体受平衡力的作用，会悬浮；(3)若ρ物ρ液，则G物F浮，故物体会下沉。

知1－讲①浸没在液体中的物体，若ρ物ρ液，物体将上浮，最终漂浮；②浸没在液体中的物体，若ρ物=ρ液，物体将悬浮；③浸没在液体中的物体，若ρ物ρ液，物体将下沉。

知1－讲3.沉浮条件的理解(1)上浮和下沉是动态过程。物体浸没在液体中时，受到的浮力最大。①当F浮G物时，物体在重力和浮力的共同作用下，在液体中向上运动——上浮。随着物体不断上浮，其将有一部分开始露出液面，物体所受的浮力也开始减小，一直减小到F浮=G物时，物体就处于平衡状态——漂浮。

知1－讲②当F浮G物时，物体在重力和浮力的共同作用下，在液体中向下运动——下沉。直至容器底对物体产生一定的支持力为止，此时物体在重力、浮力和支持力的作用下处于平衡状态——沉底，此时F支持力=G物-F浮。

知1－讲(2)漂浮和悬浮时，物体处于平衡状态。警示误区:悬浮与漂浮的区别和联系：悬浮漂浮在液体中的位置液体内部任意位置静止液体表面任意位置静止体积关系V排=V物V物＞V排密度关系ρ物=ρ液ρ物ρ液力的关系F浮=G物

知1－练[中考·齐齐哈尔]一个李子的体积约为60cm3，质量约为66g，若把李子放入水中静止时将________(填“漂浮”“悬浮”或“沉底”)。一个西瓜的体积为6×103cm3，所受重力为55N，若把西瓜浸没在水中后放手，当西瓜静止时所受浮力为________N。(g取10N/kg)例1沉底55

知1－练解题秘方：可以根据物体重力G物与浮力F浮之间的关系判断物体的沉浮，也可以根据物体密度ρ物与液体密度ρ液之间的关系判断物体的沉浮。

知1－练解析：李子的质量m李=66g=0.066kg，李子所受的重力G李=m李g=0.066kg×10N/kg=0.66N，李子浸没后受到的浮力F浮李=ρ水gV排李=1.0×103kg/m3×10N/kg×60×10－6m3=0.6N，因为F浮李＜G李，所以以李子放入水中静止时会沉底。将西瓜浸没在水中时，V排瓜=V瓜=6×103cm3=6×10－3m3，此时西瓜受到的浮力F浮瓜=ρ水gV排瓜=1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10－3m3=60N，西瓜所受重力G瓜=55N，因为F浮瓜＞G瓜，所以放手后西瓜将上浮，最终处于漂浮状态，漂浮时西瓜受到的浮力F浮瓜′=G瓜=55N。

知1－练误区警示：计算浮力，首先应判断物体的沉浮状态。如用以下方法算出的结果就不是西瓜最终受到的浮力：F浮瓜=ρ水gV排瓜=1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10－3m3=60N。

知1－练一题多解:另解：李子的密度1.1g/cm3,ρ李ρ水，故李子将沉底；西瓜的质量m瓜=5500g，西瓜的密度ρ瓜=ρ瓜ρ水，故西瓜将上浮，直至漂浮，最终西瓜受到的浮力F浮瓜′=G瓜=55N。

知识点控制沉与浮知2－讲21.浮船打捞(1)原理：通过减小打捞船的总重力使打捞船上浮，拉动打捞物。(2)理解：现代打捞船是把装满水的浮筒绑在船上，然后排出浮筒里的水。

知2－讲2.气球和飞艇(1)原理：充入密度小于空气的气体(或加热空气)，利用空气浮力来升空。(2)理解：若氢气球和氦气球放出气球内的一部分气体，其排开空气的体积变小，浮力F浮变小，当GF浮时气球将会降落；对于热气球，停止加热，则其排开空气的体积不变，浮力F浮不变，球内空气温度降低，密度变大，自身重力G变大，当GF浮时热气球将会降落。飞艇的降落与气球类似。

知2－讲延伸拓展热气球的球体底部有个进气口，离火焰很近；当球体内快充满空气时，用加热器对球内的