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高中生数学兴趣发展与课程设计的相关性论文

摘要：本文旨在探讨高中生数学兴趣发展与课程设计之间的相关性，分析现有课程设计中存在的问题，并提出针对性的课程设计优化策略。通过对比分析、实证研究等方法，本文得出数学兴趣发展与课程设计紧密相连，优化课程设计有助于提高学生对数学的兴趣和学业成绩。

关键词：高中生；数学兴趣；课程设计；相关性

一、引言

（一）1.高中生数学兴趣发展的重要性

随着我国教育改革的深入推进，高中数学教育越来越注重培养学生的兴趣和创新能力。数学兴趣是推动学生主动学习、探索数学问题的关键因素。一方面，数学兴趣可以激发学生的学习热情，提高学习效率；另一方面，数学兴趣有助于培养学生的逻辑

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