《PHP-Web应用开发案例教程》教案---第29课-ThinkPHP的操作与视图.pdf

课题ThinkPHP的操作与视图

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）PHP中的连贯操作，以及对数据库的四个基本操作

（2）掌握模型和视图的作用及相关操作

教学目标

素质目标：

（1）培养学生的辩证思维、提升学生的科学精神、培养爱国主义情怀

（2）坚定学生对我国各项国策方针、科学发展理念的认同

教学重点：PHP中的连贯操作，对数据库的四个基本操作，模型和视图的作用

教学重难

教学难点：对数据库的四个基本操作，模型和视图的相关操作

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法、实践法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：课前任务→考勤（2min）→问题导入（5min）→传授新知（38min）

教学设计第2节课：问题导入（5min）→传授新知（15min）→课堂实训（20min）→课堂小结（3min）→作业布置

（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其通过课前任务，

他学习软件，预习本节课要学习的知识使学生预习本节课

课前任务

要学习的知识，增

【学生】完成课前任务

加学生的学习兴趣

【教师】使用APP进行签到培养学生的组织

考勤

纪律性，掌握学生

（2min）【学生】班干部报请假人员及原因

的出勤情况

【教师】提出以下问题：

通过问题导入，

问题导入PHP对于常见的数据库的操作一般都有很多，怎样才能实现一系列的数据库引导学生主动思考，

（5min）的操作呢？激发学生的学习兴

【学生】聆听、思考、举手回答趣

【教师】通过学生的回答引入要讲的知识，讲解PHP中的连贯操作与CURD操

作

通过教师的讲解

14.6.4连贯操作

和演示，使学生了

运算符是一种特殊符号，它能对一个值或一组值执行一个指定的操作，并产生