《Python编程案例教程》---教案---第九次课-----项目四----数据容器——-判断回文串.pdf

《Python编程基础知识》

教案

课时分配表

章序课程内容课时备注

1文档处理12

2电子表格处理8

3演示文稿制作4

4信息检索6

5新一代信息技术概述10

6信息素养与社会责任8

合计48

课题数据容器（一）——判断回文串

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）掌握序列的基本操作。

（2）掌握字符串格式化方法和常用操作。

教学目标

思政育人目标：

（1）提高选择合适方法解决不同问题的能力。

（2）将中华传统文化融入编程案例中，增强感受诗词之美、诗词之趣的能力。

教学重点：Python中序列的基本操作，Python中字符串格式化方法和常用操作。

教学重难点

教学难点：Python中序列和字符串知识点的应用。

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法、实训法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

课前任务→考勤（2min）→新课预热（10min）→问题导入（5min）→传授新知（30

教学设计min）

→任务实施（15min）→实操练习（15min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

【教师】布置课前任务，提醒同学通过APP或其他学习软件，

完成课前任务通过课前任务，

请大家自行搜集资料理解什么是回文串，并且预习本任务需要使学生了解本次

课前任务

的相关知识点。课的重要性，增加

学生的学习兴趣

【学生】完成课前任务

【教师】清点上课人数，记录好考勤培养学生的组

考勤

织纪律性，掌握学

（2min）

【学生】班干部交假条生的出勤情况

【教师】与学生简单互动，复习回顾上次课的内容等