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小学英语教师教学自信心提升策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语教师教学自信心的提升策略，分析影响教师教学自信心的因素，并提出相应的解决措施。通过对现有研究进行梳理，本文为小学英语教师提供了实用的教学自信心提升方法，以提高教学质量，促进教师专业发展。

关键词：小学英语教师；教学自信心；提升策略；教学质量；专业发展

一、引言

（一）1.小学英语教师教学自信心的重要性

在当前教育改革的大背景下，小学英语教师的教学自信心对于提高教学质量、促进学生英语能力的发展具有重要意义。首先，教学自信心能够帮助教师更好地面对教学中的困难和挑战，保持积极的心态，提高解决问题的能力。研究表明，具有较高教学自信心的

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