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研究性学习——有关高中生膳食的合理搭配 开题报告 问卷.pdfVIP

研究性学习——有关高中生膳食的合理搭配 开题报告 问卷.pdf

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研究性学习——有关高中生膳

食的合理搭配开题报告问卷

研究性学习开题报告

(一)课题名称

有关高中生膳食的合理搭配

(二)小组分工

XXX课题研究成果汇报

XXX查找资料

XXX设计问卷

XX分发、回收、整理问卷

XX在学校食堂进行实

观察记录

XX在学校食堂进行实

观察记录

XX制作结题报告

(三)研究背景

高中生这一特殊群体,年龄大都在16-20

岁之间,是一生中生长发育最为旺盛的时期,生

理变化较为复杂,又面临着艰巨的学习任务,脑

力和体力活动频繁,思维能力活跃而敏捷,记忆

力较强,是长身体和长知识的重要时期,需要健

康合理的膳食来补充动力。因此,对高中生的营

养需求作探讨、膳食情况分析和建议至关重要。

(四)研究的目的与意义

提高高中生对饮食营养科学的重视,提倡

均衡膳食,并促使高中生逐步掌握科学的膳食

观。

合理的饮食搭配,不仅可使人体所需要的

营养成分齐全,相互得到补充、利用,而且食物

的多样化可促进食欲,增进机体对营养素的吸收

和利用,补充大量消耗的体力,为高中生的学习、

活动提供能量。

(五)研究方法

求助辅导老师;

进行问卷调查法;

调查法(在学校食堂进行实地观察);

文献法(上网查资料、查有关文献);

(六)研究步骤

首先进行问卷调查,初步了解目前高中生

的饮食习惯;然后查询有关文献判断目前高中生

的饮食习惯是否健康合理,并提出合理膳食的方

案;最后制作结题报告。

(七)可能遇到的问题

问卷调查时有同学不配合

文献查询遇到困难

(八)表达方式

PPT演示文稿

2011年5月2日

问卷

——关于高中

生合理膳食的调查问卷

引言:你想瘦身吗?你想健康快乐的学习吗?为

补充大量消耗的体力,为高中生的学习、活动提

供能量。因此,我们因研究需求进行如下问卷调

查。

性别:男()女()

1、在校是否注意荤素搭配:A、是B、否C、

有时

2、是否每天喝牛奶:A、是B、否

3、是否每天吃水果:A、是B、否

4、请问你一般在外面吃饭的频率是多少?

()

A、一个星期1次以上B、

一个星期1次

C、一个月一次D、

几乎没有

5、有没有不吃早餐的习惯或是否按时食用早

餐:A、是B、否C、有时

6、会不会因为减肥而节食:A、是B、否C、

有时

7、会不会在饭后进行剧烈运动:A、经常B、

有时C、不会

8、常吃泡面等素食食品:A、经常B、有时C、

不会

9、是否觉得自己的饮食健康:A、是B、否

10、是否经常吃零食:A、是B、否C、有时

11、是否挑食:A、是B、否C、有时

12、是否经常使用快餐类食物:A、是B、否

C、有时

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