教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷【中心小学】.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共14分)

1.玩“抓尺子”游戏，获胜者可能会交流的经验不包括（??）。

A.注意力集中????B.认真倾听????C.快速动作

2.冲两杯一样多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我们可以（??）。

A.观察颜色?????B.尝一尝甜度?????C.掂一掂重量

3.人体外形是（??）的。

A.上下对称?????B.左右对称?????C.前后对称

4.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（??），右图中的牙齿叫做（??）。

A.真牙????B.乳牙????C.恒牙

5.大脑接受了来自（??）的刺激以后，就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。

A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵

6.子涵爱喝可乐，父母不让他多喝，是因为（??）。

A.父母不喜欢喝可乐?????B.可乐喝多了影响身体健康?????C.父母不想多花钱

二.填空题(共6题，共42分)

1.（???）、（???）、（???）、（???）、（???）是我们的感觉器官，具有学习的功能。

2.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（???）的仪器。

3.我们的感觉器官有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（???）与（???）。

4.测量物体时，直尺必须紧靠（???）的物体。

5.我们身体的主要结构有：（???）、（???）、（???）、（???）。

6.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（???）岁以前男、女生的增长速度相似，从（???）岁到（???）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。

三.判断题(共6题，共12分)

1.从外部看，人身体的左右基本对称。（??）

2.我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。（??）

3.反应速度是与生俱来的，不能改变。（??）

4.感觉器官的综合运用，不能使我们更加全面地认识事物和做出反应。（??）

5.我们不仅可以用一种感觉器官，还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识，这样更加准确。（??）

6.连接头部和躯干的部位叫做四肢。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。

五.简答题(共4题，共22分)

1.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

2.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

3.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

4.平时你应该如何践行健康生活的理念？

六.综合题(共2题，共10分)

1.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。

2.

1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。

2.要找到这五个不同之处，我们主要运用了感觉器官（）。

A.大脑????B.皮肤????C.眼睛

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.B；C

5.A

6.B

二.填空题

1.眼；耳；舌；鼻；皮肤

2.长度

3.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较

4.被测量

5.头；颈；躯干；四肢

6.10；10；12

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开，通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。

2.错，示例：在“蝴蝶飞”游戏中，我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中，我用到了跟、手，它们配合使我反应更快。

3.（1）良好的作息习惯培养；（2）良好的学习习惯培养；（3）良好的学习习惯培养；（4）良好的劳动习惯培养

4.早睡早起，合理饮食。

六.综合题

1.如下：

2.；C