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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷附答案(完整版).docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷附答案(完整版).docx

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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.以下不能证明我们的身体在生长的证据是()。

A.从前的衣服穿不上了?????B.头发变长了?????C.会刷碗了

2.能够证明我们的身体每天都在变化的是(??)。

A.指甲和头发?????B.眼睛和耳朵

3.观察下面的图片,杯子滴入的酱油量最少的是(??)。

A.????B.????C.

4.人的生长发育的最后阶段在(??)。

A.幼儿期?????B.童年期?????C.青春期?????D.青年期

5.如何区分白醋和酒精?(??)

A.用眼睛看?????B.用鼻子闻?????C.用耳朵听

6.以下()行为不需要我们的听觉器官配合。

A.看书?????B.听音乐?????C.打电话

二.填空题(共6题,共40分)

1.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。

2.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

3.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。

4.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。

5.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。

6.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.鼻子能帮助观察物体的味道。(??)

2.皮肤不是人体感觉器官之一。(??)

3.我们的身体在不断生长,保护身体的每一个器官是我们的责任。(??)

4.只有手有触觉。(??)

5.要知道菜汤咸不咸,通过品尝就可以了。(??)

6.耳朵贴着背听到的“咚咚”声是肺呼吸的声音。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.小阳和小天在玩翻拍手游戏,请把他们用到的感觉器官连线到图片。

五.简答题(共4题,共20分)

1.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

2.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?

3.平时你应该如何践行健康生活的理念?

4.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

六.综合题(共2题,共12分)

1.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩,看图完成后面的问题。(尺子上端是1,下端是10,图中的点就是莉莉抓住尺子的位置)

莉莉一共测试了几次?(???)

莉莉第7次抓到的成绩是几分?(???)

③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化?(???)

2.(1)同学们,你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗?

(2)把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。

①躯干;②颈;③头部;④四肢

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.眼;耳;舌;鼻;皮肤

2.综合运用

3.10

4.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较

5.全身;头部;内脏;躯干;四肢

6.生长

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开,通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。

2.成人比二年级的学生身高要高,体重要重。

3.早睡早起,合理饮食。

4.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。

六.综合题

1.10;5;反应速度越来越快

2.(1)如图:

(2)③;②;①;④

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