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电解原理第一课时;学习目标;01.电解的原理;将化学能直接转化为电能的装置叫原电池,那么是否有一种装置将
电能直接转化成化学能?
;思考:若将水换成CuCl2溶液,预计会观察到什么现象?;实验现象;通电前:
CuCl2溶液中存在哪些离子?如何移动?;通电后:
CuCl2溶液中的离子如何移动?;总结电解池阴阳极的特点:
阴极:
阳极:;2.如右图所示是电解CuCl2溶液的装置,其中c、d为石
墨电极。下列有关判断正确的是()
A.a为负极、b为正极
B.a为阳极、b为阴极
C.电解过程中,d电极质量增加
D.电解过程中,氯离子的浓度不变
;电解池(电解槽):;1.分析下图,属于电解池的有();失电子能力:;02.电解池中各种物质的放电顺序;阴阳极放电顺序;阳极:;03.电极方程式的书写;;;;请总结规律;Na2SO4;(2)用银作阳极电解硫酸钠溶液。
阳极(Ag):___________________;
阴极:___________________;
总反应:___________________________;;总结电极反应式的书写;5.如下图所示X是直流电源,Y池中c、d为石墨棒,Z池中e、f是质量相同的铜棒,接通电路后,发现d极附近溶液显红色。;(1)①b为电源的____________(填“正”“负”“阴”或“阳”,下同)极。
②Z池中e为________极。
③连接Y、Z池线路,电子流动方向是d______(填“→”或“←”)e。
;作业本作业;ThankYou
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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