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高考英语读后续写高分技巧

技巧一重视构成句子的成分

生动形象的句子成分--主语

◎用并列连词and或or连接两个或多个主语

Touchingorpassingfoodoreatingwithyourlefthandistobe

avoided.

要避免接触或传递食物，或者用左手吃食物

。用定语来修饰主语

Playersonasportsteammayfeeldriventoplayharderinorderto

helptheteamwin.

球队的参赛者可能会感到他们是在被迫为了帮助球队获胜更努

力地参加比赛

◎描人物、地点用带同位语的主语

MotherTeresa,winneroftheNobelPeacePrize,dedicatedthe

majorityofherlifetohelpingthepoorestofthepoorinIndia,thus

gainingherthename“aintofGutters

诺贝尔和平奖获得者特蕾莎修女一生的大部分时间都致力于帮

助印度最贫穷的人，因此获得了“排水沟圣人”的称号。

。用带有宾语和状语的非谓语动词作主语

Toplayfootballonthesoftlawninthesunnyspringisagreat

experience.

阳光明媚的春天，在柔软的草坪上踢足球是种很好的体验。

生动形象的句子成分--谓语

O用并列连词连接两个以上平行的谓语动词

Istoppedthecar;orderedallkidsoutandtoldthemtomeetmeup

ahead.

我停下车，命令所有孩子们都出去，告诉他们到前面接我。

O平行的谓语动词可以接各自的宾语

Idontwanttowakeuponedayandhavenothingbutapileof

picturesandnotes.

我不希望有一天醒来，只有一堆图片和笔记

生动形象的句子成分--宾语

0bring,hand,lend,mail,offer,owe,pass,paypost,read,return,

send,sell,serve,show,take,teach,tell,throw,book,buy,choose,cook

draw,award,fetch,find,fix,get,make,picksave,sing,spare,prepare等

动词可以接双宾语

Theteachergavethestudentsasetoftests.

老师给学生们做了一系列测试。

Ocall,elect,choose,find,make,name,cut,beat,

drive,get,lay,leave,paint,pull,push,set,tear,wish,believe,consider;

feel,know,observe,prove,see,show,think等动词可以接复合宾语

Once,Isawthestreetlampslightinguppeopletryingtohidefrom

therain.

有一次，我看到街灯照亮了试图躲雨的人们。

。谓语动词可以带有多个宾语

Iwasbusyrecordingeveryincident,nameandplaceIcameacross.

我正忙着记录每一个事件，名字和我遇到的地方。

。用复杂的结构作宾语

Istillrecordideasandquotationsthatstrikemeinbooks,or

observationsthatareparticularlymeaningful.

我仍然记录书中使我感兴趣的思想，语录或有特殊意植蕃屡