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基于“雨课堂”混合式教学模式智慧课堂探析——以高职化工智慧课堂为;目录;01;智慧课堂的背景与意义;雨课堂混合式教学模式概述;高职化工专业智慧课堂的需求分析;02;建构主义学习理论;翻转课堂教学模式;混合式教学理论;03;雨课堂平台的功能与特点;雨课堂在课前准备中的应用;雨课堂在课堂教学中的应用;04;教学目标与内容设计;教学活动与过程设计;教学评价与反馈设计;05;学生学习效果分析;教师教学效果分析;教学资源利用率分析;06;技术支持与设备保障问题;教师信息化教学能力不足问题;学生学习习惯与自主学习能力培养问题;07;研究总结;未来展望;研究局限与不足;THANKS
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