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21青蛙卖泥塘部编版-二年级语文下册
分一分,自然段123456789101112
我会认买卖()破烂牌子吆喝泥坑挺好舒服集合绿茵茵灌满缺少游泳愣住
看拼音,写词语。qīngwāmǎimàibānjiādàoshuǐhuāzǐshānquánpòhuàiyīnggāi青蛙买卖搬家倒水花籽破坏山泉应该
我会写
读一读wābānzǐpòmàidàoquányīng(青蛙)(牛蛙)(蛙声)(搬走)(搬运)(搬家)(花籽)(菜籽)(鱼籽)(破坏)(打破)(破烂)(买卖)(卖家)(卖力)(倒车)(倒水)(倒立)(泉水)(山泉)(温泉)(应该)(应当)(理应)
(喝彩)喝hē(喝水)多音字倒dàodǎo(倒水)(倒下)hè应yīngyìng(应该)(答应)dā(吆喝)撒sǎsā(播撒)(撒手)
—学习课文—
分一分,自然段123456789101112
自由读课文,想一想:青蛙的泥塘是什么样子的呢?他为什么要卖掉泥塘呢?
1起因2
分一分,自然段123456789101112经过起因结果
读课文第3—10自然段1、谁来买泥塘?请圈出来。2、想一想:小动物们为什么不买泥塘?请用横线画出来。
顾客不满意的地方改正措施发生变化第一次卖泥塘第二次卖泥塘第三次卖泥塘最后填一填
34叫喊老牛喜欢草青蛙有你没有听取老牛的话?
5“要是......就......”造句1、要是明天下雨,就不能去郊游了。2、要是弟弟能乖乖听话,就好了。3、要是作业能早点写完,就能早些休息了。
绿油油白花花红通通灰蒙蒙到了春天,泥塘周围长出了绿茵茵的小草。青蛙又站在牌子下面,大声吆喝起来:“卖泥塘喽,卖泥塘!”一只野鸭飞来了,看了看泥塘,说:“这地方好是好,就是塘里的水太少了。”野鸭没有买泥塘,飞走了。67
8
9为什么泥塘还是没有卖出去?
继续读课文,说说还有哪些动物来看过青蛙的泥塘,他们都怎么说?青蛙又是怎么做的?
10小鸟飞来说,这里缺点儿树;蝴蝶飞来说,这里缺点儿花;小兔跑来说,这里还缺条路;小猴跑来说,这儿应该盖所房子;小狐狸说……猜猜小狐狸觉得缺什么?
每次听了小动物的话,青蛙都想:对!对!要是那样的话,泥塘准能卖出去。于是就照着他们的话去做,栽了树,种了花,修了路,还在泥塘旁边盖了房子……
青蛙还可能会为卖泥塘做些什么?青蛙还可能做的事:搭了桥、安了秋千、开辟了菜园、建了游乐场......
青蛙吆喝了些什么?11“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子下吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”改造后的泥塘适合居住的好地方
青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?“愣住了”,说明青蛙突然醒悟,发现这么好的地方,不应该卖掉。
于是,青蛙再也不卖泥塘了。12
总结青蛙卖泥塘老牛野鸭小鸟蝴蝶小兔小猴种草引水种树种花修路盖房环境变好自己居住
说一说青蛙为卖泥塘做了哪些事,最后为什么又不卖泥塘了。p95习题2答:青蛙为卖泥塘种草、引水、栽了树、种了花、修了路、还盖了房子。不买泥塘是了因为青蛙意识到这么好的地方,自己住挺好的,所以就不卖泥塘了。
青蛙的烂泥塘为什么会变得这么美呢?你从中学到了什么?青蛙善于听取别人善意的建议;青蛙很热爱劳动,动手能力很强。
p95习题3选做:青蛙最后吆喝了些什么?如果向同学推荐一样东西,如一本书、一种文具你会说些什么?多好的地方!有树、有花、有草、有水塘,你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这里还有道路通到城里......。第11自然段:
如果向同学推荐一样东西,如一本书、一种文具你会说些什么?p95习题3推荐一样东西之前,一定要抓住物品的特点来介绍,如外形、功能......多好的故事书啊!有拼音,有文字,有插图,还告诉我们很多科普知识,对我们的学习和生活都有很大的帮助。
示例:多好的文具盒!有上下两层,上面可以放铅笔,下面可以放尺子、小刀和橡皮。它的下层还有一个暗格,里面放着一支白板笔,用它可以在文具盒下层的写字板上画画和写字,多方便啊!
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