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1.体系构建2.考情分析3.必备知识4.典例研析5.思维建模6.迁移应用
1.体系构建
2.考情分析考点年份命题统计命题情境和角度大气受热过程与气温2024广东,3-4题,6分以云南西双版纳热带季雨林林冠层有效辐射月平均变化为情境通过有效辐射考查大气辐射的影响因素和大气受热过程浙江1月,3-4题,4分以南美洲赤道附近的钦博拉索峰植被分布上限上升为情境通过植被上限上升考查温度影响因素和影响安徽,9-11题,9分以我国某地面观测站辐射通量观测为情境通过辐射通量随时间变化考查大气的受热过程2023全国乙,10-11题,9分以珲春和辽源的最高气温时刻与月均值偏离天数为情境通过气温偏离情况考查气温影响因素广东,9-10题,6分以往返式探空气球记录的气温变化为情境通过太阳短波辐射的变化考查大气削弱作用对太阳辐射的影响2022辽宁,14-16题,9分以云顶和古杨树赛场气象站监测的气温日变化为情境通过不同气象站气温对比考查气温影响因素浙江1月,24-25题,6分以我国某城市大气散射辐射的日变化为情境通过大气散射辐射的变化考查大气的散射作用考查关键词:气温影响因素大气受热过程
3.必备知识
4.典例研析例1[2024·广东卷]有效辐射为下垫面向上长波辐射与大气逆辐射的差值。下图表示2003—2012年云南省西双版纳热带季雨林林冠层向上长波辐射(L↑)及其上大气逆辐射(L↓)的月平均变化。据此完成下面两题。(1)与7—9月相比,2—4月西双版纳热带季雨林林冠层之上的大气逆辐射值较低,主要是因为2—4月期间(?)A.降水较多B.云雾较少C.地表植被覆盖度较低 D.正午太阳高度角较大西双版纳热带季雨林植分旱雨两季,7-9为雨季,2-4为旱季,2-4降水少晴天多,因此大气逆辐射作用弱
4.典例研析例1[2024·广东卷]有效辐射为下垫面向上长波辐射与大气逆辐射的差值。下图表示2003—2012年云南省西双版纳热带季雨林林冠层向上长波辐射(L↑)及其上大气逆辐射(L↓)的月平均变化。据此完成下面两题。(2)根据有效辐射变化可知,一年中该地热带季雨林的林冠层(?)A.表面的温度保持恒定 B.热量主要来自大气层C.各月都是其上表层大气的冷源 D.夏季对大气加热效果小于冬季由图可知林冠的长波辐射年内各月波动显著可推其表面温度有波动林冠层直接接受太阳辐射林冠层向上的长波辐射在不同时间尺度上总是高于大气逆辐射,因此林冠层有效辐射在不同时间尺度上均是正值,这表明热带季雨林林冠层始终是大气的一个热源由图可知夏季有效辐射小,冬季有效辐射大考向一、大气的受热过程
太阳辐射白天出现,夜晚几乎为0,地面反射太阳辐射需要太阳辐射,与太阳辐射同步变化,因此丙为地面反射太阳辐射由图可知辐射量整体甲乙丙,大气逆辐射是大气吸收地面辐射增温后发出的辐射,地面长波辐射≈大气逆辐射+射向宇宙空间的地面辐射,推测大气逆辐射小于地面长波辐射4.典例研析考向一、大气的受热过程(2024·安徽卷)如图为我国某地面观测站(47°06N,87°58E),海拔561m)某月1日前后连续4天太阳辐射、地面反射太阳辐射、地面长波辐射和大气逆辐射的通量逐小时观测结果。3.图中甲、乙、丙三条曲线依次表示(????)A.地面长波辐射、地面反射太阳辐射、大气逆辐射B.地面长波辐射、大气逆辐射、地面反射太阳辐射C.大气逆辐射、地面反射太阳辐射、地面长波辐射D.大气逆辐射、地面长波辐射、地面反射太阳辐射B
考向一、大气的受热过程(2024·安徽卷)如图为我国某地面观测站(47°06N,87°58E),海拔561m)某月1日前后连续4天太阳辐射、地面反射太阳辐射、地面长波辐射和大气逆辐射的通量逐小时观测结果。4.观测期间该地(????)①第1天晴朗无云????????②第2天地面吸收的太阳辐射量最大③第3天比第4天大气透明度低????④可能经历了降水过程A.①② B.②③ C.①④ D.③④第1天大气逆辐射较强,且太阳辐射出现两个峰值说明有云层遮挡阳光第2天是四天中太阳辐射最弱的一天,导致地面吸收太阳辐射少(太阳暖大地)第3天太阳辐射小于第4天说明第3天云层较厚,大气削弱作用强,大气透明度低四天中,第2、3两天太阳能辐射弱大气削弱作用强,可能为阴雨天气,可能经历降水过程D4.典例研析
考向一、大气的受热过程(2024·安徽卷)如图为我国某地面观测站(47°06N,87°58E),海拔561m)某月1日前后连续4天太阳辐射、地面反射太阳辐射、地面长波辐射和大气逆辐射的通量逐小时观测结果。5.该时段可能为(????)A.4月1日前后
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