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第五章 数列教学课件 (二).pdfVIP

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第五章数列

第一节数列的概念与简单表示法

内容要求考题举例考向规律

1.了解数列的概念和几种2020全国I口卷T17⑴求(数列的通项公考情分析:以考杳S与%的关系为

简单的表示法(列表、图式)主,简单的递推关系也是考查的热

象、通项公式)2018•全国I卷子式小与用的关系)点。在高考中以选择、填空的形式

2.了解数列是自变量为2016・浙江高考工3小(与S”的关系)进行考查,难度为低档

正整数的一类函数2015•全国I卷子7递(推、通项、求和)核心素养:逻辑推理

教材回扣基础自测

自主学习•知识积淀

、战础会口梳理b•国七*-HB*■修

1.数列的有关概念

概念含义

数列

按照定顺序排列的一列数

数列的项数列中的每一个数

数列的通项数列G{}的第股项。?

通项公式如果数列{小}的第,1项为与序号/I之间的关系能用公式生三皿表示,

这个公式叫做数列的通项公式

前n项和

数列4{〃}中,Sn=ai+。2~1叫做数列的前n项和

•「・

数列是一种特殊的函数,在研究数列问题时,既要注意函数法的普遍性,又要考虑数列法的特殊性a

2.数列的表示法

列表法列表格表示n与口”的对应关系

图象法把点(门,a”)画在平面直角坐标系中

通项

公把数列的速项用公式表示

公式

递推

法使用初始值a\和=以d)或⑺,a和a„+a”—。等表示数列的法

公式2

3.小与S2的关系

若数列

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