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首师版小学五年级科学下册全套PPT课件;1;21;杠杆;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;;注意;;请你发言;看看你能发现些什么?;实验验证;探究了杠杆的平衡条件是
动力点到支点的距离×钩码数=
阻力点到支点的距离×钩码数
;让我们看看生活中隐藏的智慧吧!;运用自己的智慧来解决问题吧;谢谢;滑轮;升国旗;什么叫滑轮?;定滑轮;;能和重物一起移动的滑轮叫做“动滑轮”。;思考:;几点建议:;实验记录;我们的发现:;拓展;滑轮组:;滑轮组的应用;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;谢谢;轮轴;拧螺丝;由轮和轴组成,可以共同转动的机械。;扳手拧螺帽;生活中还有哪些轮轴?;像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做轮轴。;活动一:谁的手劲大;轮;活动二:研究轮轴的作用;1、在轴上挂上一定数量钩码,看成阻力。;活动二:研究轮轴的作用;轮轴的作用实验记录表一;;本课学习小结
1、由轮和轴固定在一起,可以转动的机械被称为轮轴。
2、在轮上用力带动轴,省力;
在轴上用力带动轮,费力。
3、轴不变,轮越大,用轮带动轴转动就越省力。
4、轮轴原理应用举例:
汽车方向盘、水龙头开关、门锁把手、扳手拧螺帽等。;;返回目录第1页;谢谢;斜面;;像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫做斜面。;斜面:一种简单机械额,可用于克服垂直提升重物的困难。;生活中我们用到哪些斜面?;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;优点:省力。
缺点:费距离。;斜面作用实验记录汇总表
;谢谢;物体的热胀冷缩;教学目标;想一想:如何让乒乓球复原?;为什么浇热水后乒乓球能复原?;交流讨论:;一、热胀;一、热胀;一、热胀;一、热胀;冬天,打足了气的足球为什么第二天就瘪了?;二、冷缩;二、热胀;二、热胀;三、生活中物体的热胀冷缩现象;三、生活中物体的热胀冷缩现象;谢谢;勺柄是怎么热的;?;;;;温馨提示:;热传递的实验记录;;;;;返回;;;;;我发现了……;谢谢;暖和的房间;金属是热的(),水和空气是热的()。
;小心地把高锰酸钾放进装满水的装满水的烧杯中,高锰酸钾要贴近杯子的边缘。;液体就是通过对流的方式传递热的;思考:为什么电热丝安装在热水器的底部?;实验猜测;;说一说:水的热传递和空气的热传递的共同点;;对流的例子;对流的例子;在超市的商场里,有些冷藏柜是没有柜门的的。这是为什么?
;方便顾客拿取食品。;画一画;试着画出我们烧开水时,水的对流情形...;对流在生活中的应用;;
热的传递方式;谢谢;
太阳怎样向地球传热
;返回目录第1页;
实验1
照图做两个纸盒。纸盒里面贴上黑色的纸,把两小杯冷水分别放到甲、乙两个盒里。先测定水的温度,再用透明的塑料膜蒙在盒上。把这两个装置同时放在同一个阳光充足的地方,用纸板遮住射向甲盒的阳光。经过一段时间后,分别测定两杯水的温度和空气是热的不良导体。有一种简易暖气,给锅炉中的水加热,房间里也会很快地暖和起来,为什么?;记录1;讨论
1.以上两个实验装置中,哪个杯子里的水温较高?
2.温度高的水获得的热是从哪里来的?
3.热是怎样传递的?
;太阳距离地球约有1.5亿千米,而地球周围的大气层只有二三千千米厚。人们经过研究知道,太阳不是通过传导、对流的方式向外传递热的,而是向外发射热,这种传递热的方式叫做辐射。太阳是通过辐射向地球传热的。;返回目录第1页;问题1
把手靠近亮着的电灯泡,可以感到电灯发射出的热。关闭电灯,用一个干燥的烧杯扣在灯泡上,再打开电灯,能立刻感到电灯发出的热吗?;思考
实验中电灯发出的热主要是以什么方式传递的?;问题2
在阳光下或电灯旁,为什么黑色物体和白色物体的温度不同呢?;实验2
请你设计一个“黑色物体和白色物体吸收的辐射热不同”的实验。;谢谢;保温和散热;传热的三种方式:
热传导:热沿着物体传递
热辐射:物体因自身的温度直接向外发射能量
热对流:流体(气体或液体)通过自身各部分的流动实现热量传递的过程;保温和散热;1.1、怎样保温;1.2、怎样散热;1、怎样保温和散热;2、热水变凉;2、热水变凉;拓展:隔热材料;2、热水变凉;2、热水变凉;帮助动植物御寒;帮助动植物御寒;帮助动植物御寒;科学阅读;谢谢;光和色;我们生活中常见的光有什么?;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;人们把阳光、蜡烛的光都叫光源。
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