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“粽”情端午，传承非遗”主题队会教案
一、队会主题
“粽”情端午，传承非遗
二、队会目标
1.让少先队员深入了解端午节的由来、习俗，认识端午节作为非物质文化遗产的丰富内涵和独特价值。
2.培养队员对中华优秀传统文化的热爱，增强文化认同感和民族自豪感。
3.通过多种形式的活动，提高队员的动手能力、团队协作能力，激发他们传承和弘扬非遗文化的责任感。
三、队会准备
1.队员分组查阅资料，收集端午节的历史传说、传统习俗、诗词歌赋等内容，了解端午节在不同地区的特色。
2.准备制作香囊的材料，如香料、布料、丝线；包粽子的食材，如糯米、粽叶、红枣；绘制手抄报的彩笔、画纸；排练端午主题小品的道具。
3.辅导员制作包含端午节知识、非遗传承意义、各地端午习俗展示的PPT课件，准备相关的视频资料。
四、队仪式
（一）整队报告人数邀请辅导员
小队长整队报数：小队长向本小队队员发出“立正”口令，迅速跑步到中队长面前，立正、敬礼，清晰报告：“报告中队长，第[X]小队应到队员[X]人，实到[X]人。报告完毕。”中队长严肃回应：“接受你的报告！请稍息。”并回以标准敬礼。小队长敬礼后，跑回原位发出“稍息”口令。（各小队依次报告，秩序井然有序）
中队长向中队辅导员报告：各小队报告完毕，中队长庄重地向全中队发出“立正”口令，跑步到辅导员面前，立正、敬礼，大声报告：“报告辅导员，本中队应到队员[X]人，实到[X]人。报告完毕。”辅导员微笑着回应：“接受你的报告！很高兴参加‘粽情端午，传承非遗’主题中队会，希望大家在活动中感受端午文化的魅力！”并回礼。中队长再次敬礼，说“谢谢辅导员”，跑回原位发“稍息”口令。
出旗：中队长发出指令：“全体立正，出旗，全体队员敬礼”。激昂的出旗曲奏响，旗手迈着整齐有力的步伐护送队旗入场，全体队员庄严地向队旗行队礼，目光坚定有神。
唱队歌：出旗完毕，中队长带领大家唱中国少年先锋队队歌，队员们歌声嘹亮，充满朝气与活力。
宣布开始：中队长请大家就座，郑重宣布：“[X]中队‘粽情端午，传承非遗’主题中队会现在开始。有请主持人。”
五、队会过程
（一）主持人导入
女：在中华传统文化的长河中，有许多璀璨的明珠，其中一颗散发着独特的清香。
男：它伴随着粽叶的芬芳、香囊的馥郁，承载着千年的记忆向我们走来。
女：它，就是端午节，一个充满神秘色彩和深厚文化底蕴的传统节日。
男：今天，让我们一同走进端午节，探寻非遗的魅力。
合：“粽情端午，传承非遗”主题中队会现在开始。
女：首先，有请第一小队为我们揭开端午节神秘的面纱，讲述它的起源。
（二）端午知识小课堂
1.第一小队PPT展示
第一小队通过精心制作的PPT，从屈原投江、伍子胥自刎等传说讲起，介绍端午节起源的多种说法。详细阐述端午节在历史发展过程中的演变，以及与节气、农事的关联。
2.互动问答
设置趣味问答环节，如“端午节除了叫端午节，还叫什么名字？”“端午节的时间是农历几月初几？”，鼓励队员们积极抢答，答对给予小奖品，如小香囊、五彩绳等，激发大家学习端午知识的热情。
3.主持人总结
主持人感慨地说：“端午节的起源故事，让我们感受到古人的家国情怀和精神追求。它不仅是一个节日，更是民族精神的寄托。”
（二）端午习俗展示
1.队员分享各地习俗
队员们依次上台，分享自己收集到的各地端午习俗。有的讲述江南地区赛龙舟的热闹场景，描绘龙舟如箭离弦，选手们奋力划桨的画面；有的介绍北方挂艾草、佩香囊的传统，讲述艾草驱蚊辟邪、香囊祈福安康的寓意。
2.视频展示
播放各地端午节习俗的视频，如贵州苗族的独木龙舟节，展现独特的龙舟制作工艺和热闹非凡的比赛场面；还有广东的“龙船景”，人们在河涌上巡游、探亲访友，感受浓厚的节日氛围。
3.主持人引导
主持人说道：“从南到北，端午节的习俗丰富多彩，每一种习俗都蕴含着人们对美好生活的向往。让我们一起领略这些独特的文化魅力。”
（三）端午文化体验活动
1.包粽子比赛
将队员们分成若干小组，进行包粽子比赛。每组发放糯米、粽叶、红枣等食材，在规定时间内，看哪个小组包得又快又好。邀请有经验的家长或老师现场指导，传授包粽子的技巧，如粽叶的折叠方法、糯米的装填量等。
2.香囊制作
队员们动手制作香囊，将香料装入彩色布料中，用丝线缠绕、打结，制作出精美的香囊。互相交流香囊的形状、图案设计，分享香囊所承载的祝福与祈愿。
（四）端午诗词朗诵与小品表演
1.诗词朗诵
队员们集体朗诵端午主题诗词，如苏轼的《浣溪沙·端午》，“轻汗微微透碧纨，明朝端午浴芳兰”，用抑扬顿挫的声音，展现诗词中的端午风情。
2.小品表演
表演端午主题小品，重现古代端午佳节的场景，如一家人围坐包粽子、孩子佩戴香囊、外出观看赛龙舟等，通过生动有趣的表演，让大家更直观地感受端午文化。
3.非遗传承讨论
组织队员们分组讨论“作为少先队员，我们如
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