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学前教育机构家庭教育指导的价值与原则主讲人：王娟
CONTENTS学前教育机构家庭教育指导的价值一学前教育机构家庭教育指导的原则二
第一章学前教育机构家庭教育指导的价值
发挥教育合力，有计划、有步骤、分层次地开展各种教育活动，全面促进孩子身心健康的发展有着重要的意义和价值。01协调多方面力量实现幼儿全面发展学前教育机构家庭教育指导的价值一全面和谐健康基础家庭教育主体学校教育依托社会教育
在家庭教育指导过程中，幼儿园通过家长学校、家长论坛、开展讲座等形式帮助家长树立正确的儿童观和教育观，使家长意识到言传身教的重要性和自己身上肩负的教育责任，进而努力提高自己的思想水平和改进行为习惯，提高其整体素质。02提高家长的教育素质，进而提高整体国民素质学前教育机构家庭教育指导的价值一家庭环境和家长的道德文化素质直接影响着孩子的成长。
而且还需要丰富的实践经验的积累。03推进现代家庭教育理论体系建设学前教育机构家庭教育指导的价值一这一系列的理论和实践经验积累和总结作为学前教育理论体系不可分割的一部分，必将对充实整个学前教育学学科体系有极大的帮助作用，能推进现代家庭教育理论体系建设，提高家庭教育指导者和管理者的理论水平、服务意识、指导和研究能力，使家庭教育指导工作水平和家庭教育质量都有新的提高。包括儿童心理智力开发非智力开发家长的教育角色家庭教育方法胎教与优生情商与心理健康教育等家庭教育指导不仅需要掌握与学前教育学相关的最新理论和理念
第二章学前教育机构家庭教育指导的原则
理论联系实践的原则坚持以儿童为中心的“多向互动”原则020304个别差异性的原则01相互尊重的原则学前教育机构家庭教育指导的原则二
感谢聆听，谢谢大家！
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