专题02 常用地理计算（精讲课件）-2025年中考地理二轮复习讲练（全国通用）.pptx

GREENBUSINESS2025中考复习专题02常用地理计算2025年中考二轮复习

考情透视目标导航解读近年中考考情，研究命题规律，预测中考方向用思维导图提炼概括，强化整体感知，建立系统思维真题研析经典真题研析，探究考点考法和命题规律核心精讲提炼必备核心知识，总结精练得当命题预测必考题型的特训,掌握不同考法，巩固练习知识导图思维引航核心精讲题型突破目录

考情透视·目标导航考点命题角度命题情境和角度比例尺的计算考察学生对比例尺的理解和计算能力，包括比例尺的计算和换算等（23·青岛14）小梅家房屋平面户型图根据比例尺，可算出客厅的实际宽度（23·山东潍坊3~4）小明跟随父母到牛背梁国家森林公园旅游比例尺的判读及计算海拔、相对高度的计算考察学生通过等高线数值及标注来计算海拔、相对高度，培养学生对高度数据的运算和空间认知能力（24·山东威海4）山顶观景平台的海拔某点海拔的计算（23·新疆9）某校地理兴趣小组计划到学校附近地区进行野外考察图中点A和点B的相对高度（23·山东青岛8）某中学组织学生山区徒步活动，计划沿图中路线行进徒步起点至山顶的相对高度（22·江苏盐城3）我国某地等高线图图中陡崖崖顶的高度可能是

考情透视·目标导航考点命题角度命题情境和角度气温和降水的计算考察学生通过气温、降水数据及变化趋势来计算气温年较差、日较差以及降水量的月平均值、年总量等，培养学生对气候数据的分析与运算能力。（22·湖北宜昌9）2022年我国“某地连续7天天气信息图”7天中，气温日较差最小的是（22·山东泰安5）某地气温变化情况该地气温变化的叙述，正确的是（24·山东潍坊·三模6）中学地理教师到南部山区进行研学前考察B处（海拔360m）气温可能是有关人口的计算考察学生通过人口数量、面积等数据来计算人口密度、人口自然增长率等指标，培养学生对人口数据的处理与分析能力。（24·吉林长春12）我国人口自然增长率变化曲线图关于我国人口数量变化，叙述正确的是（23·湖南衡阳8）2022年我国人口自然增长率的计算（22·海南13）2020年我国人口自然增长率的计算（22·甘肃兰州18）兰州市人口密度的计算

知识导图·思维领航

核心精讲·题型突破考点01比例尺的计算考法01比例尺的计算考法02比例尺的换算考点02海拔、相对高度的计算考法01某点的海拔与相对高度考法02等高线上两点的相对高度考法03不在等高线上两点的相对高度考法04陡崖的相对高度考点03气温和降水的计算考法01气温的日较差考法02气温的年较差考法03等高线图中气温的计算考点04有关人口的计算考法01人口自然增长率考法02人口密度

01比例尺的计算考点PARTONE考法01比例尺的计算考法02比例尺的换算

真题研析考法01比例尺的计算（2023·青海·中考真题）如图是小梅家房屋平面户型图，读图完成各小题。1．如果图上客厅的宽度是1厘米，根据比例尺，可算出客厅的实际宽度是（???）A．1.5米 B．3米 C．4米 D．7米

真题研析考法02比例尺的换算（2023·山东潍坊·中考真题）暑假期间小明跟随父母到牛背梁国家森林公园旅游，他提前搜索了该景区局部等高线图（左图）和旅游线路示意图（右图）。完成下面小题。2．小明发现景区内旅游线路示意图（右图）的比例尺缺失，该图的比例尺约为（???）A．1:20000 B．1:30000 C．1:45000 D．1:2000003．小明测得左图中PQ的距离为6.8厘米，则索道的实际长度可能是（???）A．1800米 B．2000米 C．2040米 D．2160米1：30000长度大概2/3，比例尺约为2/3，为1：450006.8×300=2040米，PQ两地索道是倾斜的，其实际长度应长于2040米

核心精讲总述计算公式比例尺=______________/______________。注意：距离单位要换算成一致的。图上距离实地距离考法01地图上两地实地距离的量算①首先量得两地的图上距离，然后除以比例尺，即可计算得出两地的实地距离。②根据公式，获得任意两个要素的数值，就可计算得出第三个要素的数值。计算实地距离=______________/______________图上距离=______________×______________图上距离比例尺实地距离比例尺

核心精讲考法02比例尺的比较①比例尺的大小是指比值的大小②比例尺形式统一时，直接比较大小；形式不统一时先转化成统一形式，再比较大小。③对于数字比例尺，分子相同，分母越_____