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血液循环
第1课时血管和心脏
一、课标要求
1.内容要求
(1)血管是血液运输的管道,包括动脉、静脉、毛细血管。
(2)血液运输的动力来自心脏。
(3)适宜的体育运动可以强健心脏。
2.学业要求
(1)通过观察和分析,认识动脉、静脉和毛细血管的结构特点及功能。
(2)通过观察和分析,认识心脏的结构,明确与功能相适应的结构特点。
(3)联系生活实际,知道适宜的体育运动可以强健心脏。
学习目标
1.观察血管,区分动脉、静脉和毛细血管,说明不同类型血管的功能及其与功能相适
应的结构特点。
2.观察心脏,辨认心脏的结构,说明心脏与功能相适应的结构特点。
3.概述心脏的生理特征,认同体育运动有利于心脏的健康。
三、学习过程
(一)自主学习
1.血管是血液流动的管道
(1)动脉的特点是:管壁???、弹性??、管腔???、血流速度?????。
(2)静脉的特点是:管壁???、弹性???、管腔???、血流速度????。
(3)毛细血管的特点是:管壁,只有一层???构成,管腔,只能允
许??,血流速度???。
2.心脏是血液流动的动力器官
(1)心脏主要由??????组成,它有四个腔,上面的两个是????,下面的两个是???????,左心房通???????血管,右心房连通???????血管,左心室连通???血管,右心室连通??????血管。
(2)血液流动时不会倒流,这是由于与心室之间、心室与之间有瓣膜,这些瓣膜只能单方向开放。
(3)心脏是血液运输的器官。
(4)?????????????叫做心率。叫做每搏输出量。
(二)达标测试
1.如图中①②③④是几种血管的示意图,图箭头表示血流方向,下列正确的是(????)
A.①静脉②动脉③动脉④毛细血管
B.①静脉②动脉③毛细血管脉④静脉
C.①动脉②动脉③静脉④毛细血管
D.①动脉②静脉③动脉④毛细血管
2.护士给一位患者抽血化验时,用一根橡皮管扎紧上臂,不一会肘关节处的血管凸起,该血管是(????)
A.动脉 B.静脉 C.动脉和静脉 D.毛细血管
3.心脏结构中,与主动脉相通的是()
A.左心房 B.右心房 C.左心室 D.右心室
4.血液能不停地在血管、心脏组成的封闭的管道内循环流动,其动力来自(???)
A.心脏有节律的收缩和舒张 B.动脉的收缩和舒张
C.静脉的收缩和舒张 D.心房有节律的收缩和舒张
5.血管是输送营养物质和废物的通道。如图表示三种不同的血管,下列描述错误的是(????)
??
A.血管①为动脉,血流速度快
B.打“点滴”时针头刺入的是血管②
C.血管①有防止血液倒流的静脉瓣
D.血管③为毛细血管,只允许红细胞单行通过
6.图示人体内的三种血管,请据图回答有关的问题。
(1)图中血管①是。(填血管名称)
(2)人手臂上看到的一条条“青筋”属于图中的血管,人体表层摸到一些在搏动的血管,这属于图中的血管。(填血管序号)
(3)图中三种血管内血液流动速度最快的是(填血管序号)。
(4)血管③的管壁特点。
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