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小学五一劳动节主题教育活动方案

（一）

一、活动目的

为贯彻学习《关于全面加强新代中小学劳动教育的

意见》的文件精神，把握劳动教育的基本内涵，发挥其树

德、增智、强体、育美的综合育人价值；值五一劳动节来

临之际，学校将组织开展丰富多彩、切实得当的劳动教

育，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，

学习劳动技能，增强劳动意识，树立正确的劳动价值观和

良好劳动品质。

二、活动主题

劳动最光荣实践促成长

三、活动内容

（一）低年级（1-2年级）

1.“六知六会一做”

五一假期期间，请我们的少先队预备队员通过学一

学、画一画、说一说、比一比、练一练等多种形式，熟知

熟记少先队“六知六会一做”的基本内容，假期结束后学

校将统一组织考核。

2.“自己的事情自己做”

开展“自己的事情自己做”班级评比活动，通过整理

书包，摆放书本，整理课桌椅，侃戴红领巾，系鞋带等，

看谁能又快又好的完成所有项目，评选出班级的“劳动之

星，并在班内公务栏进行公布并表彰。每班挑选3~5张照

片，发到班主任群中。

（二）中年级（3-4年级）

1.“我劳动，我光荣”健康小达人

假期期间，居家健康不能少，请各位同学熟悉居家用

电安全、饮食安全等内容，增强自我保护意识。要求：根

据以上内容制作手抄报一份进行发到班级群中，班主任老

师选择优秀作品3-5份发到班主任群中。

2.做“最美”劳动者

制作一份劳动清单，帮爸爸妈妈做一些力所能及的家

务活，如扫地、洗碗、洗自己的袜子、整理自己的书桌等

等。通过参加家务劳动，体会劳动的乐趣，撰写劳动心

得，感受父母的辛苦。每班可自行在班级群里开展该项活

动接龙或评比，活动细则由各班自定。每班优选2〜3份劳

动照片5月2日发到班主任群中。

（三）高年级（5-6年级）

L学劳模，做代新人

学生可查阅资料了解全国劳动模范，学习劳动文化的

精神。要求：以小报的形式进行，每班择优挑选2〜3幅作

品交至德育处。电子稿件于5月4日之前发到班主任群

中，纸质作品在五一假期后的5月8日下班前上交德育

处。

2.劳动妙招齐分享

以拍摄短视频的形式（间在1分钟以内）分享你的

劳动小妙招。视频要求：以横屏拍摄，学生须出境，画面

清晰，背景无嘈杂。每班择优上报1-2条。作品上报截至

间为5月4日晚。

每位同学选择一项参与哦！

四、活动要求

各班级要按照活动要求，迅速部署，抓好落实。充分

调动学生的积极性，发动同学们行动起来，积极参与到活

动当中，提醒学生所有活动都是在做好安全防护的前提下

进行，少先队员要佩戴红领巾。

（二）

一、指导思想

认真贯彻教育厅关于加强劳动实践教育的指导意见，

在“五一”劳动节来临之际，学校组织开展主题实践活

动，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念，培养学生爱劳

动的习惯和独立生活的能力，发扬吃苦耐劳、艰苦奋斗的

精神，提高学生的综合实践素养，以劳动促进学生道德素

养的提高。通过活动，大力弘扬学生爱劳动、爱学习、爱

祖国的高尚品质，明白劳动最美，要热爱劳动和珍惜劳动

成果，充分展示当代学生朝气蓬勃、奋发进取地精神风

貌。活动要求如下：

二、活动间

2023年4月25日——5月5日

三、活动内容

（一）“劳动最光荣”主题教育活动

1、利用国旗下讲话开展“劳动最光荣主题教育。

2、开展主题班会课。“五一劳动节来临之际，各班

开展一次以“劳动最光荣为主题的班会课。了解五一劳

动节的由来及意义；学唱《劳动最光荣》歌曲；了解各年

代的劳模事迹，向他们学习等；谈自己劳动的体会等。

（二）劳动小能手