项目1婴幼儿生理特点及卫生保健90课件.pptx

项目1婴幼儿生理特点及卫生保健任务4婴幼儿消化系统的生理特点及卫生保健授课人——蒙仲婷

学习目标知识目标1.了解消化系统的基本结构及生理特点。2.掌握婴幼儿消化系统的卫生保健措施。能力目标1.能以消化系统的主要构造和机能特点为依据，学会分析并解释符合婴幼儿消化系统生理发育特点的卫生保健措施。2.能在工作过程中自觉运用相关知识指导实践，促进婴幼儿养成良好的饮食习惯。情感目标1.在指导婴幼儿刷牙、漱口等相关照护过程中，具有认真负

责的态度，对婴幼儿充满关爱。2.树立投身于婴幼儿生活照护工作的信心与使命感。

如今，许多家长喜欢让孩子喝鲜榨果汁，他们认为果汁不仅能补充水分，而且比白开水更有营养，其含有更多的维生素C。相关调查表明，新鲜果汁的含糖量很高，堪比可乐，婴幼儿一旦习惯了这种酸酸甜甜的口味，就不愿意再喝白开水了。鲜榨果汁可以替代白开水吗？为什么？请思考

消化指在人体的消化道内，将食物中大分子物质转换成可被机体吸收的小分子物质的过程。消化系统消化系统的功能主要是消化食物和吸收营养物质物理性消化指通过消化管壁肌肉的收缩和舒张（如口腔的咀嚼，胃、肠的蠕动等）将大块食物磨碎。化学性消化指各种消化酶将分子结构复杂的物质分解为分子结构简单的物质，如将蛋白质分解为氨基酸、将脂肪分解为脂肪酸和甘油、将多糖分解为葡萄糖等。

消化指在人体的消化道内，将食物中大分子物质转换成可被机体吸收的小分子物质的过程。吸收指食物消化后的小分子物质通过消化道黏膜进入血液和淋巴液的过程。消化系统消化系统的功能主要是消化食物和吸收营养物质

消化系统的组成消化道外的大消化腺消化道内的小腺体

各消化腺分泌的消化液流入的部位在哪里？消化腺唾液腺胃腺胰腺肝脏肠腺分泌唾液胃液胰液胆汁肠液流入的部位口腔胃十二指肠胆囊小肠小肠注意：肝脏分泌的胆汁暂时贮存于胆囊中，最终将通过胆管流入十二指肠。

一、消化系统

作家高士其曾对消化系统进行比喻说明：“一开前门便是切菜间，壁上有自来水，长流不息，菜刀上下，石磨两列，排成半圆形，还有一个粉红色活动的地板。后面有一条长长的甬道，直达厨房。厨房是一只大油锅，可以收缩，里面自然发生一种强烈的酸汁，一种神秘的酵汁。厨房的后面，先有小食堂，后有大食堂，曲曲弯弯，千回百转。小食堂备有咖喱似的黄汁，以及其他油呀醋呀，一应俱全。大食堂的设备较为粗简，然而客座极多，可容无数万细菌，一出后门，直通马桶。”你对消化系统有哪些了解？①②③④⑤⑥⑦⑧

一、口腔口腔是消化道的起端,口腔中有牙齿、舌和唾液腺。功能：具有吸吮、吞咽、咀嚼、感知味觉、辅助发音等（足月新生儿出生时已具有较好的吸吮吞咽功能）。

1、口腔特点：①婴幼儿的口腔较小，但唇肌和咀嚼肌发育良好，为吸吮动作提供了良好的条件。新生儿已经具有吸吮和吞咽反射，出生后几个小时即可开奶。②口腔黏膜柔嫩，血管丰富，容易损伤和发生局部感染。③唾液腺不够发达,分泌量少，口腔黏膜比较干燥，3-4个月时唾液分泌开始增加，6-7个月时显著增多，口底浅，常发生生理性流涎现象。

（1）.牙齿

牙齿——是人体最坚硬的器官之一

①人的一生有两幅牙齿，乳牙与恒牙。（乳牙一般在六个月左右出牙，最迟不晚于1岁，乳牙共20颗，2岁半左右出齐）。②在乳牙萌出过程中，恒牙已开始发育。③6岁左右进入换牙期，萌出第一颗恒磨牙，即六龄齿。（1）.牙齿

乳牙分类萌出时间（月）牙齿颗数中切牙下，5～72上，6～82侧切牙下，7～102上，8～112第一乳磨牙10～164尖牙16～204第二乳磨牙20～304▼乳牙萌出时间顺序（以月龄计算）

除第三磨牙外,其他各牙在14岁左右出齐,共28个第三磨牙萌出最迟,称为智齿或迟牙,约18岁成年后才长出,甚至终身不出。恒牙全部出齐共32个,上、下颌各16个

（1）.牙齿乳牙特点：牙釉质薄，牙本质松脆，牙髓腔较大，耐酸性差，易生龋齿。1.乳牙正常萌出，有助于正常发音；2.诱导恒牙正常萌出，防止牙排列不齐；3.咀嚼食物，帮助消化；4.促进颌骨发育，使面容和谐自然。作用：

婴幼儿为什么牙齿长不好？点燃思考想一想，哪些因素会造成婴幼儿的牙齿长得参差不齐？1、先天因素：家长遗传2、环境因素：口腔的不良好习惯、清洁不彻底、小时候使用橡皮奶嘴方法不对、营养不良、用嘴呼吸、咬手、乳牙早脱或未及时拔掉，影响恒牙生长。

婴幼儿为什么牙齿长不好？点燃思考想一想为什么会有龋齿？龋